Apuntes 105: Reporte ejecutivo de asistencia de marzo a octubre del año 2025.
- Autor:
- Arias, Pablo - García, Gonzalo
- Autor Institucional:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
- URI:
- https://hdl.handle.net/20.500.12365/21966
- Fecha de publicación:
- 2025-12
- Temáticas:
- ASISTENCIA ESCOLAR - TASA DE ASISTENCIA - INASISTENCIA GRAVE - ASISTENCIA ACUMULADA - TIPOS DE ASISTENCIA
- 2.131 Apuntes y Minutas [116]
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- Descripción
- El presente documento proporciona información sobre los principales hallazgos de la asistencia escolar desde marzo a octubre del año 2025, y el comportamiento que ha tenido en el mismo periodo en los años 2023 y 2024. En la primera parte, se entrega el análisis general de las tasas de asistencia y, en la segunda, la distribución de la asistencia según categorías, las cuales se determinan a partir del rango en que se ubique la tasa de asistencia. Se considera “asistencia esperada” cuando la tasa es del 90% o más; “inasistencia reiterada” cuando va del 85% a menos del 90%; e “inasistencia grave y crítica” cuando la tasa es menor al 85%. Los resultados de ambos análisis se presentan desagregados por nivel nacional y regional, por tipo de dependencia administrativa, por servicio local de educación pública (SLEP), por nivel de enseñanza y por sexo registral.
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