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Caracterización de Modalidades no formales en Educación. Informe Ejecutivo.

dc.contributor.editorSubsecretaría de Educación Parvulariaen_US
dc.coverage.spatialRegión Metropolitana de Santiagoen_US
dc.date.accessioned2025-02-04T14:19:45Z
dc.date.available2025-02-04T14:19:45Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12365/21574
dc.descriptionEste documento representa un informe ejecutivo que sistematiza el informe final titulado “Caracterización y proyección de la oferta de modalidades no formales en Educación Parvularia” desarrollado por profesionales del Núcleo de Investigación en Primera Infancia y Políticas Públicas.en_US
dc.description.abstract1. Introducción -- 2. Marco Teórico -- 3. Resultados /3.1. Antecedentes sobre la oferta de carácter estatal e internacional /3.2. Características de la oferta de programas educativos de tipo alternativos o no formales para niños y niñas menores de 6 años /3.2.1. Agentes educativos /3.2.2. Proceso educativo /3.2.3. Programas -- 4. Conclusiones -- 5. Recomendaciones -- 6. Referenciasen_US
dc.languageesen_US
dc.titleCaracterización de Modalidades no formales en Educación. Informe Ejecutivo.en_US
dc.contributor.entityChile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Parvulariaen_US
dc.subject.spanishEDUCACIÓN PARVULARIAen_US
dc.subject.spanishESTADÍSTICAS EN EDUCACIÓNen_US
dc.subject.spanishEDUCACIÓN NO FORMALen_US
dc.coverage.lugarSantiago, Chileen_US
dc.paginas18 páginasen_US
dc.coverage.comunaSantiagoen_US


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