Atracción y Retención de Educadoras/es de Párvulos en su entorno laboral. Informe Final.

Abstract

1. Introducción -- 2. Objetivos del estudio -- 3. Revisión de la literatura -3.1. Factores que históricamente han influido en la atracción, retención y deserción de educadoras/es de párvulos /3.1.1. Factores de atracción /3.1.2. Factores de retención /3.1.3. Factores de deserción - 3.2. Brechas de información y áreas poco exploradas en la literatura nacional -- 4. Metodología - 4.1. Enfoque y diseño - 4.2. Población, muestra y muestreo - 4.3. Instrumentos de recolección de datos - 4.4. Análisis de datos -- 5. Resultados -5.1. Resultados de la encuesta online /5.1.1. Factores de atracción /5.1.2. Factores de retención /5.1.3. Factores de deserción -5.2. Resultado de las entrevistas /5.2.1. Factores de atracción /5.2.2. Factores de retención /5.2.3. Factores de deserción - 5.3. Triangulación de los datos -- 6. Recomendaciones -6.1. Propuestas generales -6.2. Propuestas por sostenedor: Fundación Integra -6.3. Propuestas de investigación -- 7. Conclusiones -- 8. Referencias Bibliográficas