Evidencias 64: Informe Estadístico del Sistema Educacional con Análisis de Género 2024 (Con datos del año 2023).
- Autor:
- Figueroa, Isabel - Arias, Pablo - Iturrieta, Carla - Pérez, Joaquín - Prater, Valentina
- Autor Institucional:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC
- URI:
- https://hdl.handle.net/20.500.12365/21308
- Fecha de publicación:
- 2024-10
- Temáticas:
- GÉNERO - SISTEMA EDUCACIONAL - DOCENTES - EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL - ASISTENTES DE LA EDUCACIÓN - ESTUDIANTES - SESGOS
- 2.132 Evidencias [64]
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- Descripción
- El objetivo principal del presente informe es identificar sistemáticamente y mediante la información cuantificable disponible, posibles desigualdades de género existentes en el sistema educativo, así como su variación en el tiempo. Esto, teniendo en cuenta que las brechas de género podrían afectar las oportunidades que tienen estudiantes, docentes y asistentes de la educación. De esta manera, se entiende que la exposición del panorama general de la estadística oficial puede ayudar a visibilizar la problemática, entender su magnitud y servir como recurso para la generación de políticas públicas que busquen alcanzar la igualdad de género. Por tanto, el informe entrega a la comunidad gran parte de la información cuantitativa que posee actualmente el Ministerio de Educación en esta materia.
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