| dc.contributor.author | Mercado, Javier | |
| dc.contributor.author | Gundermann, Hans | |
| dc.contributor.editor | Venegas, Emilio | en_US |
| dc.coverage.spatial | Región Metropolitana de Santiago | en_US |
| dc.date.accessioned | 2024-05-15T14:35:17Z | |
| dc.date.available | 2024-05-15T14:35:17Z | |
| dc.date.issued | 2024-05 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/20262 | |
| dc.description | Este informe tiene como objetivo general identificar y describir prácticas culturales de los pueblos originarios colla, diaguita y lickanantay en comunidades educativas interculturales relacionadas a estos contextos, enfatizando en el rescate y la memoria histórica de la lengua, sus usos y “huellas”, con el fin de generar información para la construcción de políticas educativas de rescate lingüístico. | en_US |
| dc.language | es | en_US |
| dc.title | Estado de las lenguas colla, diaguita y kunsa a partir de narrativas, prácticas y experiencias sobre lengua y cultura en comunidades educativas interculturales colla, diaguita y kunsa. | en_US |
| dc.contributor.entity | Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM) | en_US |
| dc.contributor.entity | Chile. Universidad Católica del Norte (UCN) | en_US |
| dc.subject.spanish | LENGUA | en_US |
| dc.subject.spanish | KUNSA | en_US |
| dc.subject.spanish | COLLA | en_US |
| dc.subject.spanish | DIAGUITA | en_US |
| dc.subject.spanish | INTERCULTURALIDAD | en_US |
| dc.subject.spanish | LICKANANTAY | en_US |
| dc.coverage.lugar | Santiago, Chile | en_US |
| dc.paginas | 111 páginas | en_US |
| dc.type.instrument | Informe Final | en_US |
| dc.coverage.comuna | Santiago | en_US |
