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Encuesta on-line Yo estudio. Respuesta de Docentes.
- Autor(es):
- Astudillo, Gustavo
- Autor(es) Corporativo:
- Centro de Estudios, MINEDUC
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- SISTEMA ESCOLAR - ESTABLECIMIENTO EDUCACIONAL - RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE - SITIO WEB - ENCUESTA DE OPINIÓN (ON-LINE) - EDUCACIÓN BÁSICA - EDUCACIÓN MEDIA - DOCENTES
Conocer el nivel de satisfacción de los usuarios del portal "Yoestudio"con relación a los ámbitos de usabilidad y contenidos, con el fin de generar un listado de requerimientos técnicos y de contenido que sirvan de insumo ...
La Formación Inicial Docente en Chile desde una Óptica Internacional. Informe Nacional del Estudio Internacional IEA TEDS-M.
- Autor(es):
- Avalos, Beatrice; Matus, Claudia
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2010
- Temática:
- FORMACIÓN INICIAL - MATEMÁTICA - EDUCACIÓN BÁSICA - POLÍTICA EDUCATIVA - DOCENTES
Presentación. Resumen ejecutivo. Introducción. Primera parte El estudio IEA TEDS-M. Capítulo I. Descripción general y marco conceptual del estudio. Capítulo II. Procedimientos de investigación. Segunda parte Las instituciones ...
Buenas Prácticas Pedagógicas Observadas en el Aula de Segundo Ciclo Básico en Chile.
- Autor(es):
- Preiss, David D.; Calcagni, Elisa; Espinoza, Ana María; Gómez, Daniela; Grau, Valeska; Guzman, Valentina; Müler, Magdalena; Ramírez, Francisca; Volante, Paulo
- Fecha de Publicación:
- 2014
- Temática:
- PRÁCTICA DOCENTE - EDUCACIÓN BÁSICA - DOCENTES - BUENAS PRÁCTICAS LABORALES - ENSEÑANZA - EVALUACIÓN DOCENTE - FID 2021
Prueba Inicia.
- Autor(es):
- Sundararaman, Venkatesh
- Autor(es) Corporativo:
- Banco Mundial
- Fecha de Publicación:
- 2014
- Temática:
- FORMACIÓN DE DOCENTES - PRUEBAS DE MEDICIÓN - ESTÁNDARES - EDUCACIÓN BÁSICA - EDUCACIÓN MEDIA
Realizar un análisis comparativo de la Prueba Inicia en relación con prácticas similares en un grupo selecto de países; Realizar una evaluación psicométrica detallada del instrumento que utiliza la Prueba Inicia; Generar ...
Hacia la identificación de concepciones de infancia en la escuela: Una mirada desde los proyectos educativos institucionales.
- Autor(es):
- Fundación Emmanuel Acompaña
- Fecha de Publicación:
- 2010
- Temática:
- INFANCIA - PROYECTO EDUCATIVO - EDUCACIÓN BÁSICA
I. Antecedentes. II. Marco teórico. 1) Una mirada a la historia: rastreando las concepciones de niñez. 2) Repercusiones de las nociones de infancia en el ámbito educativo. 3) concepciones de infancia en chile: una mirada ...
Evaluación de la Implementación de la Estrategia Laboratorios Móviles Computacionales (LMC).
- Autor(es):
- Nussbaum, Miguel
- Autor(es) Corporativo:
- PUC
- Fecha de Publicación:
- 2011
- Temática:
- SISTEMA ESCOLAR - POLÍTICA PÚBLICA - EDUCACIÓN BÁSICA - USO DEL COMPUTADOR EN EDUCACIÓN - INNOVACIÓN - EVALUACIÓN
Evaluar la implementación de la estrategia “Laboratorios Móviles Computacionales” llevada a cabo por Enlaces, desde la perspectiva de los establecimientos beneficiados.
Los Determinantes del Primer Trabajo para Profesores de Educación Básica en la Región Metropolitana.
- Autor(es):
- Paredes, Ricardo
- Autor(es) Corporativo:
- PUC
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- DOCENTES - EDUCACIÓN BÁSICA - ESTABLECIMIENTO EDUCACIONAL - EXPERIENCIA DEL DOCENTE - ECONOMÍA - PLANIFICACIÓN EDUCATIVA
Describir los factores pecuniarios y no pecuniarios que se relacionan con los determinantes del primer trabajo para profesores de educación básica de la Región Metropolitana.
Education at a Glance 2016. La Reforma Educacional en el contexto de la principal fuente de estadísticas educacionales de la OCDE.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- ESTADÍSTICAS EN EDUCACIÓN - REFORMA EDUCACIONAL - EDUCACIÓN PARVULARIA - EDUCACIÓN BÁSICA - EDUCACIÓN MEDIA - EDUCACIÓN SUPERIOR
Estudio del discurso académico para la implementación de estándares para la formación de docentes de educación básica.
- Autor(es):
- Libeer, Christian
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2010
- Temática:
- DOCENTES - UNIVERSIDADES ESTATALES - UNIVERSIDADES PRIVADAS - COMPETENCIAS - EDUCACIÓN BÁSICA - FORMACIÓN INICIAL - PERFIL DE EGRESO
Conocer, a través del discurso de los académicos, las condiciones de implementación de los estándares de educación básica en instituciones universitarias.
Observando e identificando prácticas que promueven la metacognición y la autorregulación en el aula matemática de segundo ciclo básico.
- Autor(es):
- Preiss, David
- Autor(es) Corporativo:
- Pontificia Universidad Católica de Chile
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- METACOGNICIÓN - AUTOREGULACIÓN - MATEMÁTICA - SEGUNDO CICLO - EDUCACIÓN BÁSICA - AULA - DOCENTES
Identificar prácticas de promoción de procesos de metacognición y autorregulación en profesores de segundo ciclo básico identificados como destacados, con el objeto de evaluar la capacidad que tienen estudiantes y profesores ...