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TIC y Resultados de Chile en PISA 2000
- Autor(es):
- Maldonado, Luis
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2004
- Temática:
- BRECHA DIGITAL - EVALUACIÓN - PRUEBAS ESTANDARIZADAS - TECNOLOGÍA
Este informe describe las variables de uso de tecnologías de la información entre los estudiantes chilenos; analizar si existe relación entre estas variables y las variables de autoncepto y estrategias de aprendizaje ...
Desempeño de los establecimientos de enseñanza media: Eficiencia y trayectoria a partir de los resultados SIMCE.
- Autor(es):
- García-Albarido, Andrés
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2007
- Temática:
- ESCUELA - EDUCACIÓN MEDIA
Caracterizar el conjunto de establecimientos de educación media, según su progreso en el tiempo, cautelando el sesgo producido por la diferencia en el origen socioeconómico y cultural, de la población que atienden.
Diagnóstico de las necesidades del personal codocente de las unidades educativas del país en la opinión de sus dirigentes
- Autor(es):
- Molina, Claudio
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2003
- Temática:
- PERFECCIONAMIENTO - COMPETENCIAS - RECURSOS HUMANOS
Realizar un diagnóstico de las necesidades de conocimientos, desarrollo de competencias, y experiencias, así como de las expectativas de los codocentes representados por el personal codocente que cumple funciones profesionales, ...
Traspaso de párvulos mayores de 4 años de edad, a escuelas con subvención estatal.
- Autor(es):
- Barco, Blanca
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2007
- Temática:
- VULNERABILIDAD - EDUCACIÓN PARVULARIA - JARDÍN INFANTIL
Identificar las escuelas que se encuentran cerca de algún jardín JUNJI e INTEGRA, para analizar la capacidad y las condiciones que tienen para recibir a los párvulos de JUNJI e INTEGRA.
Determinantes de la Demanda por Educación Parvularia.
- Autor(es):
- Santibáñez, Dimas
- Autor(es) Corporativo:
- Facultad de Ciencias Sociales, U. de Chile
- Fecha de Publicación:
- 2008
- Temática:
- POLÍTICA EDUCATIVA - EDUCACIÓN PARVULARIA - JARDINES INFANTILES - COBERTURA
Determinar los factores que inciden en que una familia envíe a su niño(a) a un jardín infantil y/o sala cuna y, en base a ellos, generar estrategias de políticas de promoción de la demanda.
Un nuevo marco curricular para la renovación de la educación de personas jóvenes y adultas.
- Autor(es):
- Letelier G., María Eugenia
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Programa Chilecalifica. Sistema Nacional de Evaluación y Certificación de Estudios; Chile. Ministerio de Economía; Chile. Ministerio de Educación; Chile. Ministerio del Trabajo y Previsión Social
- Fecha de Publicación:
- 2007-05
- Temática:
- EDUCACIÓN DE ADULTOS - EDUCACIÓN PERMANENTE - FORMACIÓN TÉCNICA
Introducción. I. Educación de Adultos en la sociedad actual. II. Conceptos claves; contenidos, habilidades, actitudes. III. Enfoque de aprendizaje, enseñanza y evaluación en Educación de Adultos. IV. La nueva organización ...
Las TIC en el profesorado universitario vistas desde la teoría de la difusión de las innovaciones.
- Autor(es):
- Sánchez Rodríguez, Iván; Navarro, Marco Aurelio
- Autor(es) Corporativo:
- México. Universidad Autónoma de Tamaulipas
- Fecha de Publicación:
- 2005
- Temática:
- ENCUENTRO NACIONAL DE INVESTIGADORES EN EDUCACIÓN - ENIN - TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN - TIC
Determinantes de la Demanda por Educación Parvularia.
- Autor(es):
- Santibáñez, Dimas
- Autor(es) Corporativo:
- Facultad de Ciencias Sociales, U. de Chile
- Fecha de Publicación:
- 2008
- Temática:
- POLÍTICA EDUCATIVA - EDUCACIÓN PARVULARIA - JARDINES INFANTILES - COBERTURA
Determinar los factores que inciden en que una familia envíe a su niño(a) a un jardín infantil y/o sala cuna y, en base a ellos, generar estrategias de políticas de promoción de la demanda.
Aprendiendo de las experiencias. Reforma Curricular de la Educación Parvularia.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación; UNESCO
- Fecha de Publicación:
- 2004-09
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA - REFORMA CURRICULAR
Capítulo Primero. La Reforma Educacional Chilena y la Reforma Curricular de la Educación Parvularia. - Capítulo Segundo. El Proceso de implementación de la Reforma Curricular de la Educación Parvularia. - Capítulo Tercero. ...
Programa de Recursos Educativos Centro de Recursos de Aprendizaje.
- Autor(es):
- Pizarro V., Marcelo
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Hacienda. Dirección de Presupuestos
- Fecha de Publicación:
- 2009
- Temática:
- BIBLIOTECAS - INFRAESTRUCTURA - RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE
El objetivo del programa es desarrollar Centros de Recursos para el Aprendizaje (CRA) como espacios pedagógicos integrados a la labor cotidiana de estudiantes y docentes de establecimientos educacionales subvencionados de ...