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Ficha inicial de identificación de buenas prácticas de liderazgo escolar Escuela Costa Blanca.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación; Chile. C Líder
- Fecha de Publicación:
- 2022-05-17
- Temática:
- LIDERAZGO ESCOLAR - COMUNIDAD ESCOLAR - DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE - BIENESTAR ESCOLAR - UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA - PIE
Identificación establecimiento educacional || Identificación establecimiento educacional || 5 criterios || Registro de los criterios aplicados
¿Cómo utilizar recursos SEP para mejorar la conectividad del establecimiento, de los docentes y/o estudiantes?.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División Educación General (DEG)
- Fecha de Publicación:
- 2022
- Temática:
- CORONAVIRUS - BIENESTAR ESCOLAR - SUBVENCIÓN ESCOLAR PREFERENCIAL - APRENDIZAJE A DISTANCIA
¿Cómo utilizar recursos SEP para mejorar la conectividad del establecimiento, de los docentes y/o estudiantes? || I. ¿En qué documentos legales se encuentra la información? || II. ¿Qué servicios se pueden contratar? || ...
Lecciones aprendidas: herramientas para gestionar el conocimiento.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación; Chile. C Líder
- Fecha de Publicación:
- 2022
- Temática:
- APRENDIZAJE COLABORATIVO - APOYO AL DOCENTE - LIDERAZGO - RETROALIMENTACIÓN EDUCATIVA
Recurso: Lecciones aprendidas, herramientas para gestionar el conocimiento || Foco temático || Conceptos claves || Descripción || Referencias || Pasos para obtener Lecciones Aprendidas || Ruta de análisis || Consideraciones ...
Biblioteca Migrante.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General (DEG)
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- BIBLIOTECA ESCOLAR - COMUNIDAD EDUCATIVA - FOMENTO LECTOR - INCLUSIÓN - INTERCULTURALIDAD
Introducción. I. Origen del programa. II. Elementos claves a la base del programa. III. ¿En qué consiste la implementación?. IV. Articulación entre el Programa Biblioteca Migrante y el currículum nacional. V. Consolidación ...
Biblioteca Migrante: Bitácora del mediador.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General (DEG)
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- BIBLIOTECA ESCOLAR - COMUNIDAD EDUCATIVA - FOMENTO LECTOR - INCLUSIÓN - INTERCULTURALIDAD
Transformando el aula ¿Cómo promover el aprendizaje de alto nivel?
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Universidad Católica del Norte (UCN). Programa de Educación y Desarrollo de Talentos; Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General (DEG)
- Fecha de Publicación:
- 2020-11
- Temática:
- EXPERIENCIAS DIDÁCTICAS - APRENDIZAJE - ENSEÑANZA - DOCENTES
Prólogo. Contextualización. Bases teóricas Innovación Talento-Escuela. Planificación de experiencias de enriquecimiento. Post-ejecución. Preguntas al experto. Aplicaciones útiles. Palabras finales. Referencias bibliográficas.
Talento-Escuela: Enriqueciendo el currículum en la región de Antofagasta: experiencias en 15 establecimientos.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Universidad Católica del Norte (UCN). Programa de Educación y Desarrollo de Talentos; Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General (DEG)
- Fecha de Publicación:
- 2020-11
- Temática:
- EXPERIENCIAS DIDÁCTICAS - TALLERES - APRENDIZAJE - DOCENTES - REGIÓN DE ANTOFAGASTA
Sembrando enriquecimiento: experiencias docentes
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Universidad Católica del Norte (UCN). Programa de Educación y Desarrollo de Talentos; Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General (DEG)
- Fecha de Publicación:
- 2020-11
- Temática:
- EXPERIENCIAS DIDÁCTICAS - DOCENTES - PRÁCTICA DOCENTE - APRENDIZAJE - REGIÓN DE ANTOFAGASTA