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Resultados de TALIS 2018: Volumen II.
- Autor(es) Corporativo:
- OECD
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- DOCENTES - EVALUACIÓN INTERNACIONAL - CALIDAD DE LA EDUCACIÓN - DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE - FID 2021
Preparing teachers for social justice in the context of education policies that deepen class segregation in schools. The case of Chile.
- Autor(es):
- Sleeter, Christine; Montecinos, Carmen; Jiménez, Felipe
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- DOCENTES - SISTEMA ESCOLAR CHILENO - CALIDAD DE LA EDUCACIÓN - POBREZA - FAMILIA Y ESCUELA - ESTUDIANTES VULNERABLES - FID 2021
How the world's best performing systems come out on top.
- Autor(es):
- Barber, Michael; Mourshed, Mona
- Fecha de Publicación:
- 2007-09
- Temática:
- CALIDAD DE LA EDUCACIÓN - FORMACIÓN INICIAL - DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE - SISTEMA EDUCACIONAL - EVALUACIÓN - DOCENTES - MEJORAMIENTO EDUCATIVO - FID 2021
Prólogo. Prefacio. Introducción: Dentro de la caja negra. 1. "La calidad de un sistema educativo excede la calidad de sus docentes". 2. "La única forma de mejorar los resultados es mejorar la instrucción". 3. "Alto rendimiento ...
Prácticas pedagógicas innovadoras para el Desarrollo Sostenible. Premio Enseña Sustentable 2018.
- Autor(es) Corporativo:
- Corporación de Fomento para la Producción (CORFO)
- Fecha de Publicación:
- 2018-12
- Temática:
- SUSTENTABILIDAD - DOCENTES - MEDIO AMBIENTE - CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
Presentación. Los ODS. ¿Por qué este premio? Bitácora del premio Experiencia Enseña Sustentable 2018. Jurado y mentories. Proyecto ganador. Proyectos finalistas. Nuevos restos. Testimonios. Agradecimientos.
Estudios de Política Educativa N°3.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Planificación y Presupuesto. Centro de Estudios
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- POLÍTICA EDUCATIVA - CALIDAD DE LA EDUCACIÓN - ADMISIÓN UNIVERSITARIA - DOCENTES - EDUCACIÓN PARVULARIA
Presentación. Agradecimientos. Índice. Capítulo 1. Equidad en la admisión universitaria: Teorías de acción y resultados. Investigador principal: María Verónica Santelices. Equipo de Investigación: Catherines Horn, Ximena ...
Buenas prácticas para una pedagogía efectiva. Guía de apoyo para profesoras y profesores.
- Autor(es) Corporativo:
- UNICEF; Ministerio de Educación; División de Educación General
- Fecha de Publicación:
- 2005-09
- Temática:
- DOCENTES - CALIDAD DE LA EDUCACIÓN - PRÁCTICA DOCENTE
Presentación - Estimados profesoras y profesores - Ficha informativa - Capítulo 1: Claves para lograr una pedagogía efectiva - Capítulo 2: Una buena organización de la enseñanza - Capítulo 3: Con los pies en el aula - ...
Estado de la Educación Secundaria en América Latina y El Caribe: Aportes para una mirada regional. I Informe Regional del Sistema FLACSO.
- Autor(es) Corporativo:
- FLACSO
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA - AMÉRICA LATINA - REFORMA EDUCACIONAL - CALIDAD DE LA EDUCACIÓN - POLÍTICA EDUCATIVA - DOCENTES
Presentación. Introducción. Sección I El modelo institucional en cuestión: Reformas y cambios curriculares. - Sección II Dinámicas de la desigualdad, tensiones entre inclusión y exclusión. Sección III. Políticas de innovación, ...
El sentido del mejoramiento escolar de los docentes en el contexto de políticas de apoyo externo.
- Autor(es):
- Astudillo, Gustavo
- Autor(es) Corporativo:
- Centro de Estudios, MINEDUC
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- SISTEMA ESCOLAR - POLÍTICA EDUCATIVA - CALIDAD DE LA EDUCACIÓN - DOCENTES - EDUCACIÓN BÁSICA - ESTABLECIMIENTO EDUCACIONAL - APOYO AL DOCENTE - AUTONOMÍA EDUCATIVA
Explorar las vías en los cuales los docentes chilenos han asumido el desafío de mejoramiento educativo, en el marco de la implementación del Plan de Apoyo Compartido, en los establecimientos subvencionados de más bajos ...
Resultados de Talis 2018.
- Autor(es) Corporativo:
- OECD
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- DOCENTES - EVALUACIÓN INTERNACIONAL - CALIDAD DE LA EDUCACIÓN - DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE
Escuelas que mejoran: Aprendizajes desde la experiencia: Guía de trabajo basada en el libro "Lo aprendí en la escuela. ¿Cómo se logran procesos de mejoramiento escolar?"
- Autor(es):
- Elgueta, Silvia; Vargas, Andrés; Bustos, Nicole; Morawietz, Liliana
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Universidad de Chile. Centro de Investigación Avanzada en Educación; UNICEF; Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2015-03
- Temática:
- MEJORAMIENTO EDUCATIVO - CALIDAD DE LA EDUCACIÓN - DOCENTES - LIDERAZGO EDUCATIVO - ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL
Presentación. Introducción. Capítulo 1: Algunas claves del mejoramiento sostenido. Capítulo 2: Trayectorias de mejoramiento. Capítulo 3: ¿Cómo aportan las experiencias analizadas al Plan de Mejoramiento de nuestra escuela? Anexos.