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Equal opportunity for deeper learning.
- Autor(es):
- Noguera, Pedro; Darling-Hammond, Linda; Friedlaender, Diane
- Fecha de Publicación:
- 2015-10
- Temática:
- APRENDIZAJE - ENSEÑANZA - EQUIDAD - INCLUSIÓN - CALIDAD DE LA EDUCACIÓN - PRÁCTICA DOCENTE - ESTUDIANTES - FID 2021
Introduction. Resource Equity for Deeper Learning. What Educators need to know to enable deeper learning. Schools that enact deeper learning. Policy implications. Endnotes. References.
Informe del Sistema Educacional con Análisis de Género 2017.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Planificación y Presupuesto. Centro de Estudios. Unidad de Estadísticas
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- ESTADÍSTICAS EN EDUCACIÓN - GÉNERO - DOCENTES - ASISTENTES DE LA EDUCACIÓN - ESTUDIANTES
Presentación. Resumen ejecutivo. 1. Personal docente. 2. Asistentes de la educación en el sistema escolar. 3. Estudiantes en el sistema escolar. 4. Anexos.
Trayectorias e historias de vida de 10 egresados de la Educación Media Técnico-Profesional: Volumen 1.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Secretaría Ejecutiva de Formación Técnico Profesional
- Fecha de Publicación:
- 2017-11
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL - EXPERIENCIAS DE VIDA - ESTUDIANTES
Acerca del proyecto. Presentación. Antecedentes, orientaciones y objetivos. Logotipo de EMTP. Significado, historia y registro. Línea de tiempo de los 10 egresados de la EMTP. Referencias bibliográficas.
Qué y quiénes son la Red de Cine Club Escolar de la Cineteca Nacional de Chile: 1er Encuentro Escuela al Cine: Enseñar cine en la escuela: saberes, experiencias y desafíos.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Centro Cultural Palacio de La Moneda. Cineteca Nacional
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- ARTES VISUALES - CINE - DOCENTES - ESTUDIANTES
Making things hard on yourself, but in a good way: Creating desirable difficulties to enhance learning.
- Autor(es):
- Bjork, Elizabeth Ligon; Bjork, Robert
- Autor(es) Corporativo:
- Estados Unidos. Universidad de California
- Fecha de Publicación:
- 2011
- Temática:
- APRENDIZAJE - PSICOLOGÍA EDUCATIVA - ESTUDIANTES - FID 2021
Centro de Alumnos, organización estudiantil para el desarrollo de su participación y fortalecimiento de la comunidad educativa.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Unidad de Transversalidad Educativa
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- ESTUDIANTES - LIDERAZGO
Informe técnico 2017: Indicadores de Desarrollo Personal y Social (IDPS) medidos a través de cuestionarios.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- DESARROLLO PERSONAL - EVALUACIÓN - ESTUDIANTES - CONVIVENCIA ESCOLAR - FORMACIÓN CIUDADANA - FID 2021
I. Antecedentes. Objetivos de la evaluación y reporte de los Indicadores de Desarrollo Personal y Social. Unidad de análisis y unidades de reporte. Fases de los Indicadores de Desarrollo Personal y Social. II. Definiciones. ...
Informe: Factores asociados a resultados educativos 2016.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2017-09
- Temática:
- CALIDAD DE LA EDUCACIÓN - SIMCE - DESARROLLO PERSONAL - ESTUDIANTES - MOTIVACIÓN EDUCACIONAL
Interacciones pedagógicas participativas: El aporte de la retroalimentación efectiva y el diálogo igualitario en el aula.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2017-08
- Temática:
- DOCENTES - ESTUDIANTES - APRENDIZAJE
La importancia de las creencias y emociones en el desarrollo personal y académico de los estudiantes.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2018-07
- Temática:
- ESTUDIANTES - BIENESTAR EMOCIONAL
Resumen. Introducción. 1. Mentalidad de crecimiento (growth mindset). 2. Expectativas educativas de los estudiantes y su entorno familiar y escolar. 3. Ansiedad escolar. Conclusiones. Recomendaciones. Lista de referencias. ...