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Diagnóstico de las variables asociadas a las condiciones para la conformación de redes de establecimientos educacionales en los primeros cuatro Servicios Locales de Educación Pública: Orientaciones Redes Costa Araucanía.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Dirección de Educación Pública
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL - REDES EDUCACIONALES - CALIDAD DE LA EDUCACIÓN - MEJORAMIENTO EDUCATIVO
Índice: 1. Resumen Ejecutivo/ 2. Mapa Sistémico: Condiciones para la conformación y gestión de redes en Costa Araucanía: Descripción del mapa sistémico/ 3. Orientaciones estratégicas locales para la conformación y gestión ...
Diagnóstico de las variables asociadas a las condiciones para la conformación de redes de establecimientos educacionales en los primeros cuatro Servicios Locales de Educación Pública: Orientaciones Redes Huasco.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Dirección de Educación Pública
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL - REDES EDUCACIONALES - CALIDAD DE LA EDUCACIÓN - MEJORAMIENTO EDUCATIVO
Índice: 1. Resumen Ejecutivo/ 2. Mapa Sistémico: Condiciones para la conformación y gestión de redes en Huasco: Descripción del mapa sistémico/ 3. Orientaciones estratégicas locales para la conformación y gestión de redes: ...
Diagnóstico de las variables asociadas a las condiciones para la conformación de redes de establecimientos educacionales en los primeros cuatro Servicios Locales de Educación Pública: Orientaciones Redes Puerto Cordillera.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Dirección de Educación Pública
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL - REDES EDUCACIONALES - CALIDAD DE LA EDUCACIÓN - MEJORAMIENTO EDUCATIVO
Índice: 1. Resumen Ejecutivo/ 2. Mapa Sistémico: Condiciones para la conformación y gestión de redes en Puerto Cordillera: Descripción del mapa sistémico/ 3. Orientaciones estratégicas locales para la conformación y gestión ...
Aprendiendo de los errores: Un análisis de los errores frecuentes de los estudiantes de II medio en las pruebas SIMCE y sus implicancias pedagógicas.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2018-02
- Temática:
- SIMCE - EDUCACIÓN MEDIA - MATEMÁTICA
Documento sobre la recopilación y análisis de los errores comunes que presentan los estudiantes de II medio al responder las pruebas SIMCE Matemática.
Introducción Capítulo 1. Descripción de errores por eje curricular ...
Arte, Educación y Ciudadanía 2013 - 2018.
- Autor(es):
- Hernández Tocol, Soledad; González Fulle, Beatriz; Claro Eyzaguirre, Alejandra
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio
- Fecha de Publicación:
- 2018-10
- Temática:
- EDUCACIÓN ARTÍSTICA - ARTES VISUALES - DOCENTES
Presentación. Introducción. Sobre el Departamento de Educación y Formación en Artes y Cultura del Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio. Programa Nacional de Desarrollo Artístico en la Educación. Programa ...
Prácticas pedagógicas interculturales: Reflexiones, experiencias y posibilidades desde el aula.
- Autor(es) Corporativo:
- CPEIP; Unidad Técnica de Inclusión
- Fecha de Publicación:
- 2018-12
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL - DOCENTES - TRANSVERSALIDAD - PRÁCTICA PEDAGÓGICA - FID 2021
Presentación. Introducción. CAPÍTULO I. Un marco conceptual para la búsqueda de buenas prácticas pedagógicas interculturales - CAPÍTULO II. Aspectos metodológicos del estudio - PRIMERA PARTE: RESULTADOS NACIONALES - CAPÍTULO ...
The Governance of Higher Education Institutions: Overview and Specific Examples.
- Autor(es) Corporativo:
- OCDE
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- GOBERNANZA - EDUCACIÓN SUPERIOR - UNIVERSIDADES
Caracterizar y comparar distintos modelos de gobernanza universitaria.
Evaluación de la Implementación del Programa Me Conecto Para Aprender.
- Autor(es):
- Centro de Estudios de Políticas y Prácticas en Educación (CEPPE UC), Dirección de Estudios Sociales (DESUC).
- Autor(es) Corporativo:
- Enlaces, Centro de Estudios MINEDUC
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- PROGRAMA ME CONECTO PARA APRENDER - MCPA - EVALUACIÓN DE IMPLEMENTACIÓN
Evaluar los principales aspectos de la implementación del programa Me Conecto Para Aprender, e indagar en el uso y valoración de los recursos entregados a través de éste por parte de sus beneficiarios, considerando como ...
Sistematización de Prácticas de Aula con Enfoque Inclusivo en contextos de Diversidad Cultural.
- Autor(es):
- Cliodinámica
- Autor(es) Corporativo:
- DEG
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- INCLUSIÓN - DIVERSIDAD - AULA - MIGRANTES - CULTURA
Sistematizar y analizar desde una perspectiva intercultural experiencias educativas orientadas al abordaje inclusivo de la diversidad cultural en el aula, identificando enfoques, fortalezas, debilidades y tensiones derivados ...
Estudio sobre la gestión de la convivencia escolar entre los sostenedores de los establecimientos municipales.
- Autor(es) Corporativo:
- FOCUS
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- GESTIÓN DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR - COMUNIDAD ESCOLAR - SOSTENEDORES - EDUCACIÓN PÚBLICA
Explorar la gestión de la convivencia escolar de los sostenedores de educación municipal para los establecimientos bajo su dependencia, identificando los actores relevantes, los tipos de interacciones que desarrollan con ...