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Debates in citizenship education.
- Autor(es):
- Arthur, James; Cremin, Hilary
- Fecha de Publicación:
- 2012
- Temática:
- FORMACIÓN CIUDADANA - CIUDADANÍA - CIENCIAS SOCIALES - ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS HISTORIA - FID 2021
Reading Like a Historian: Teaching Literacy in Middle and High School History Classrooms.
- Autor(es):
- Wineburg, Sam; Martin, Daisy; Monte-Sano, Chauncey
- Fecha de Publicación:
- 2012
- Temática:
- DIDÁCTICA DE LA HISTORIA - ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS HISTORIA - FID 2021 - PENSAMIENTO HISTÓRICO
Educación estadística: relaciones con la matemática.
- Autor(es):
- Pino, Guido del; Estrella, Soledad
- Fecha de Publicación:
- 2012
- Temática:
- MATEMÁTICA - ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS MATEMÁTICA - FID 2021 - ESTADÍSTICA MATEMÁTICA - ENSEÑANZA
Assessment Literacy for the Language Classroom.
- Autor(es):
- Fulcher, Glenn
- Fecha de Publicación:
- 2012
- Temática:
- EVALUACIÓN FORMATIVA - LENGUAJE - INGLÉS - ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS INGLÉS - FID 2021
Análisis de proyectos educativos de los establecimientos educacionales chilenos. Informe Final.
- Autor(es):
- Montero, Claudio
- Autor(es) Corporativo:
- Galerna Consultores
- Fecha de Publicación:
- 2012
- Temática:
- PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL - PEI - ESTABLECIMIENTO EDUCACIONAL - DESARROLLO DE PROYECTOS
Conocer el contenido de los proyectos educativos institucionales (PEI) de los establecimientos educativos del sistema escolar chileno.
Construcción de instrumentos para evaluar factores de efectividad en la educación parvularia.
- Autor(es):
- Edwards, Marta
- Autor(es) Corporativo:
- Centro de estudios de desarrollo y estimulación psicosocial
- Fecha de Publicación:
- 2012
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA - INDICADORES - EFECTIVIDAD - EVALUACIÓN DE PROCESOS - INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN - VALIDEZ DE CONSTRUCTO - VALIDEZ DE CONTENIDO
Elaborar una batería de instrumentos de medición, validada y piloteada en Chile, cuyo objetivo sea la identificación de factores de efectividad, de proceso y de estructura, de la Educación Parvularia en Chile.
Estudio comparado de liderazgo escolar: Aprendizajes para Chile a partir de los resultados PISA 2009.
- Autor(es):
- Marfán, Javiera
- Autor(es) Corporativo:
- Fundación Chile
- Fecha de Publicación:
- 2012
- Temática:
- LIDERAZGO ESCOLAR - SELECCIÓN Y EVALUACIÓN DE DIRECTORES - LIDERAZGO ESCOLAR COMPARADO - ATRIBUCIONES DIRECTIVAS - ESTÁNDARES DE LIDERAZGO ESCOLAR
Identificar las particularidades del liderazgo en Chile en relación con las prácticas ejercidas en otros países que rindieron la prueba PISA 2009, comprendiendo los factores contribuyen a explicar el logro académico de los ...
Procesos de enseñanza-aprendizaje desde la perspectiva de los profesores en Chile.
- Autor(es):
- Ruffinelli, Andrea
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Universidad Alberto Hurtado
- Fecha de Publicación:
- 2012
- Temática:
- CREENCIAS DOCENTES - ENSEÑANZA-APRENDIZAJE - PRÁCTICA EDUCATIVA - REPRESENTACIONES SOCIALES
Develar las creencias que están a la base de las decisiones pedagógicas, propias del ejercicio docente, a fin de proveer información relevante capaz de retroalimentar los procesos de formación docente inicial y continua, ...
SIMCE TIC 2011
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. ENLACES
- Fecha de Publicación:
- 2012
- Temática:
- EVALUACIÓN - SIMCE - TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Doc 1. Documentación técnica
Doc 2. Primeros resultados.
Doc 3. Resultados nacionales 2° Medio
Doc 4. Cuestionario padres.
Doc 5. Cuestionario de estudiantes.
Doc 6. Niveles de logros.
IV Coloquio Intercultural 2012 "La escuela que queremos".
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación; UNICEF
- Fecha de Publicación:
- 2012-11
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL - ESCUELA - MULTICULTURALISMO - INCLUSIÓN
Presentación. Para el éxito del coloquio. Sentándonos a conversar. 1. ¿Ser o no ser? 2. La educación intercultural en Chile: Avances, desafíos y propuestas. 3. Qué le enseña la educación intercultural a la sociedad. ...