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      Documento de trabajo 6: Mis Lecturas Diarias y valoración de la lectura en enseñanza media.
      Autor(es):
      Gelber, Denisse

      Autor(es) Corporativo:
      Centro de Estudios, MINEDUC

      Fecha de Publicación:
      2017

      Temática:
      LECTURA; ENSEÑANZA MEDIA; FOMENTO LECTOR; EDUCACIÓN MEDIA; BIBLIOTECA ESCOLAR

      Describir la valoración que hacen de la lectura los estudiantes y docentes de enseñanza media pertenecientes a establecimientos subvencionados del país; indagar en las prácticas de lectura que se realizan en el aula y en ...
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      Documento de trabajo 7: Las consecuencias de no completar la educación media para la población adulta en Chile Hallazgos a partir de la Evaluación Internacional de Competencias en Población Adulta PIAAC-OECD.
      Autor(es):
      González, Rodrigo

      Autor(es) Corporativo:
      Centro de Estudios, MINEDUC

      Fecha de Publicación:
      2017

      Temática:
      EDUCACIÓN DE PERSONAS JÓVENES Y ADULTAS (EPJA); EDUCACIÓN MEDIA; EDUCACIÓN DE ADULTOS; DESERCIÓN ESCOLAR; TRAYECTORIAS EDUCATIVAS

      Analizar las diferencias que genera completar la educación media para la población adulta en Chile, utilizando información proporcionada por el Estudio de Competencias de la Población Adulta, PIAAC.
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      Documento de trabajo 8: Selección en la educación secundaria y acceso a universidades de elite por tipos de establecimiento en Chile. Análisis de la cohorte 2016.
      Autor(es):
      Rivera C., Mario

      Autor(es) Corporativo:
      Centro de Estudios, MINEDUC

      Fecha de Publicación:
      2017

      Temática:
      ESTABLECIMIENTOS EMBLEMÁTICOS; EDUCACIÓN MEDIA; ESTUDIANTES; EDUCACIÓN SUPERIOR; LICEOS BICENTENARIO; SISTEMA ESCOLAR CHILENO; ESTABLECIMIENTOS PRIVADOS DE ELITE; PRUEBA DE SELECCIÓN UNIVERSITARIA; ADMISIÓN UNIVERSITARIA; PSU

      Analizar la selección en la educación secundaria y el acceso a universidades de elite por tipos de establecimiento en Chile, para una cohorte de estudiantes del año 2016.
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      Documento de trabajo 9: Una nueva tipología institucional de Investigación, Desarrollo e innovación (I+D+i) en las universidades chilenas.
      Autor(es):
      Sthioul, Alberto

      Autor(es) Corporativo:
      Centro de Estudios, MINEDUC

      Fecha de Publicación:
      2017

      Temática:
      INVESTIGACIÓN; DESARROLLO E INNOVACIÓN (I+D+I); EDUCACIÓN SUPERIOR; UNIVERSIDADES

      Describir las actividades de Investigación, Desarrollo e innovación (I+D+i) llevadas a cabo por las universidades chilenas a partir de una tipología contextualizada a la realidad nacional para el periodo 2010-2016.
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      Documento de trabajo: Programa de Apoyo para la gestión de Redes de Mejoramiento Escolar.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Coordinación Nacional de Apoyo a la Mejora Educativa

      Fecha de Publicación:
      2015

      Temática:
      MEJORAMIENTO EDUCATIVO; GESTIÓN EDUCATIVA

      I. Introducción. II. Marco Teórico. 1. Educación inclusiva y de calidad integral. 2. Trabajo en red. 3. Liderazgo Educativo. 4. Bibliografía.
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      Duración real de las carreras en Chile. Programas de pregrado y posgrado.
      Autor(es):
      Aliaga Q., Marcelo; Lara, Marcelo; Rolando M., Rodrigo

      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; SIES

      Fecha de Publicación:
      2014-03

      Temática:
      EDUCACIÓN SUPERIOR; PREGRADO; POSGRADO

      El presente estudio constituye un completo panorama sobre la duración real de los programas y carreras de quienes se han titulado de una universidad, instituto profesional o centro de formación técnica durante los últimos ...
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      Duración real de las carreras y/o programas. Descripción y análisis de la cohorte de titulados y/o graduados 2007.
      Autor(es):
      Rolando M., Rodrigo; Salamanca, Juan; Rubilar, José Israel

      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; SIES

      Fecha de Publicación:
      2010-03

      Temática:
      EDUCACIÓN SUPERIOR; PREGRADO; POSGRADO

      1. Antecedentes. 2. Notas Metodológicas. 3. Duración Real de los Programas de Titulados 2007 por Nivel de Formación. 4. Duración de las Carreras de Pregrado de Titulados 2007 por Tipo de Institución. 5. Duración de las ...
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      E2030: Educación y Habilidades para el Siglo XXI. Reporte Reunión Regional de Ministros de Educación de América Latina y el Caribe Buenos Aires, Argentina, 24 y 25 de enero de 2017.
      Autor(es) Corporativo:
      UNESCO-Santiago

      Fecha de Publicación:
      2017

      Temática:
      POLÍTICA EDUCATIVA; AMÉRICA LATINA; OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE; CALIDAD DE LA EDUCACIÓN

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      Ecos de la revolución pingüina: Avances, debates y silencios en la reforma educacional.
      Autor(es):
      Bellei, Cristián; Contreras, Daniel; Valenzuela, Juan Pablo

      Autor(es) Corporativo:
      UNICEF; Universidad de Chile. Centro de Investigación Avanzada en Educación

      Fecha de Publicación:
      2010

      Temática:
      REVOLUCIÓN PINGÜINA; POLÍTICA EDUCATIVA; REFORMA EDUCACIONAL; SISTEMA ESCOLAR; EDUCACIÓN PÚBLICA; FORMACIÓN INICIAL DOCENTE

      Presentación: Rafael Correa, Gary Stahl. Viejos dilemas y nuevas propuestas en la política educacional chilena: Cristián Bellei, Daniel Contreras, Juan Pablo Valenzuela. - Reformas institucionales al sistema educativo - ...
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      Educación + Arte. Trabajo por proyectos.
      Autor(es):
      González Fulle, Beatriz

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio

      Fecha de Publicación:
      2020-12

      Temática:
      EDUCACIÓN ARTÍSTICA; ARTES VISUALES; APRENDIZAJE; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN MEDIA; EDUCACIÓN PARVULARIA; APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS

      Introducción. El trabajo por proyectos en la Educación Artística. Ejemplos de programas y metodologías que incorporan trabajo por proyectos artísticos. Epílogo. Anexo. Arte Contemporáneo y Educación: Expansión y colaboración. ...
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      Educación ambiental para el mejoramiento de la calidad del aire.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio del Medio Ambiente; Chile. Ministerio del Medio Ambiente. División de Educación Ambiental y Participación Ciudadana

      Fecha de Publicación:
      2016-12

      Temática:
      EDUCACIÓN AMBIENTAL; MEDIO AMBIENTE

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      Educación ambiental para la sustentabilidad: Síntesis para el docente.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio del Medio Ambiente; Chile. Ministerio del Medio Ambiente. División de Educación Ambiental y Participación Ciudadana

      Fecha de Publicación:
      2018-03

      Temática:
      EDUCACIÓN AMBIENTAL; SUSTENTABILIDAD; DOCENTES; MEDIO AMBIENTE

      Presentación. Introducción. Primera parte: Historia y avances de la Educación Ambiental. Capítulo 1. La educación ambiental. Capítulo 2. Objetivos, principios y valores de la educación. Capítulo 3. Historia y evolución en ...
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      Educación ambiental. Una mirada desde la institucionalidad ambiental chilena.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio del Medio Ambiente

      Fecha de Publicación:
      2020

      Temática:
      MEDIO AMBIENTE; CHILE; EDUCACIÓN AMBIENTAL

      1. Antecedentes y evolución de la educación ambiental. 2. Educación ambiental: historia e institucionalidad en Chile. 3. Rol y aportes del Estado a la promoción de la educación ambiental. La educación ambiental y sus ...
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      Educación ambiental. Una mirada desde la institucionalidad ambiental chilena.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio del Medio Ambiente; Chile. Ministerio del Medio Ambiente. División de Educación Ambiental y Participación Ciudadana

      Fecha de Publicación:
      2018-04

      Temática:
      MEDIO AMBIENTE; EDUCACIÓN AMBIENTAL; FORMACIÓN CIUDADANA

      Presentación. Capítulo 1. Bases y precedentes de la educación ambiental. Capítulo 2. Leyes y políticas chilenas sobre educación ambiental. Capítulo 3. Educación ambiental: historia y evolución en Chile. Capítulo 4. "Visión ...
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      Educación Básica Rural Chilena. Realidad y desafíos para la gestión asociativa municipal.
      Autor(es):
      Erazo Jiménez, María Soledad; Villalba Páucar, Marco; Morales Jeldes, Marcelo

      Fecha de Publicación:
      2010

      Temática:
      EDUCACIÓN RURAL; EDUCACIÓN BÁSICA; CALIDAD DE LA EDUCACIÓN; ASOCIATIVISMO MUNICIPAL

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      Educación ciudadana en América Latina: Prioridades de los currículos escolares.
      Autor(es):
      Cox, Cristián; Bascopé, Martín; Castillo, Juan Carlos; Miranda, Daniel; Bonhomme, Macarena

      Autor(es) Corporativo:
      UNESCO-IBE

      Fecha de Publicación:
      2014-06

      Temática:
      AMÉRICA LATINA; FORMACIÓN CIUDADANA; CURRÍCULUM; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS HISTORIA; FID 2021

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      Educación de adultos privados de libertad.
      Autor(es):
      Ruiz Quezada, Marianela Cecilia

      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; División de Planificación y Presupuesto. Centro de Estudios

      Fecha de Publicación:
      2013

      Temática:
      EDUCACIÓN DE ADULTOS; EDUCACIÓN PENITENCIARIA

      Objetivos del artículo. Problematización. Antecedentes. Características de personas recluídas en cárceles chilenas. Infraestructura. Descripción de los centros educativos. Características generales de personas recluídas. ...
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      Educación de la población rural: Estudio de caso Chile.
      Autor(es):
      Williamson, Guillermo

      Fecha de Publicación:
      2003

      Temática:
      EDUCACIÓN RURAL

      Capítulo I Antecedentes generales de la ruralidad y la educación rural. Capítulo III Panorama cuantitativo global de la población rural y su situación educativa. Capítulo IV Políticas educativas desde los 90 y la educación ...
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      Educación de las infancias: Entre el hogar y la escuela (1880-1915).
      Autor(es):
      Orellana Rivera, María Isabel; Araya Oñate, Nicole

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Dirección de Bibliotecas, Archivos y Museos. Museo de la Educación Gabriela Mistral

      Fecha de Publicación:
      2016

      Temática:
      HISTORIA DE LA EDUCACIÓN; EDUCACIÓN PARVULARIA; EDUCACIÓN INFANTIL; EDUCADORES DE PÁRVULOS

      Prólogo. Introducción. Capítulo I: Reflexiones en torno a la historicidad de la infancia. Capítulo II: Problematización de la infancia en Europa y repercusiones en Chile. Capítulo III: La irrupción de la infancia como ...
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      Educación e imagen: Formas de modelar la realidad.
      Autor(es):
      Orellana Rivera, María Isabel; Martínez Fontaine, María Fernanda

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Dirección de Bibliotecas, Archivos y Museos. Museo de la Educación Gabriela Mistral

      Fecha de Publicación:
      2010-01

      Temática:
      HISTORIA DE LA EDUCACIÓN; MOBILIARIO ESCOLAR; MATERIAL DIDÁCTICO; RECURSOS EDUCATIVOS

      Agradecimientos. Presentación. Cada ilustración narra una historia. Las imágenes entran a la escuela. Serie Iconografía Religiosa. Serie Ciencias Naturales y Exactas. Serie Bellas Artes. Serie Historia y Geografía. Serie ...

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