Browsing 2. Investigación y Estudios by Title
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Documento de trabajo 29: Reporte nacional de asistencia de marzo a julio de los años 2018, 2022 y 2023.- Autor(es):
- Arraño, Alonso; García, Gonzalo; Larraguibel, Ignacio; Quiroz, Juan Pablo; Toro, Valentina
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
- Fecha de Publicación:
- 2023-10
- Temática:
- ASISTENCIA; INASISTENCIA GRAVE
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Documento de trabajo 2: Brechas de género en el Sistema Único de Admisión a la educación superior.- Autor(es):
- Sepúlveda, María José; Manquepillán, Mauricio
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- GÉNERO; BRECHAS; SISTEMA ÚNICO DE ADMISIÓN; SUA; PRUEBA DE SELECCIÓN UNIVERSITARIA; DEMRE; PSU
Analizar las diferencias por sexo que presentan los principales resultados del Sistema Único de Admisión (SUA). -
Documento de trabajo 30: Informe Estadístico del Sistema Educacional con Análisis de Género 2023 (Con datos del año 2022).- Autor(es):
- Prater, Valentina; Arias, Pablo; Pérez, Joaquín; Navas, Francisca; Araya, Josefa; Valdebenito, Ximena
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
- Fecha de Publicación:
- 2023-10
- Temática:
- GÉNERO; DOCENTES; ASISTENTES DE LA EDUCACIÓN; SISTEMA EDUCACIONAL; ENFOQUE DE GÉNERO
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Documento de trabajo 31: Reporte nacional de asistencia de marzo a agosto de los años 2018, 2022 y 2023.- Autor(es):
- Arraño, Alonso; García, Gonzalo; Quiroz, Juan Pablo; Toro, Valentina
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
- Fecha de Publicación:
- 2023-11
- Temática:
- ASISTENCIA; INASISTENCIA GRAVE; REACTIVACIÓN EDUCATIVA
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Documento de trabajo 32: Reporte nacional de asistencia de marzo a septiembre de los años 2018, 2022 y 2023.- Autor(es):
- Arraño, Alonso; García, Gonzalo; Quiroz, Juan Pablo; Toro, Valentina
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
- Fecha de Publicación:
- 2023-11
- Temática:
- ASISTENCIA; INASISTENCIA GRAVE; REACTIVACIÓN EDUCATIVA
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Documento de trabajo 33: Reporte nacional de asistencia de marzo a octubre de los años 2018, 2022 y 2023, y análisis de la asistencia de octubre.- Autor(es):
- Arraño, Alonso; García, Gonzalo; Quiroz, Juan Pablo; Toro, Valentina
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
- Fecha de Publicación:
- 2024-01
- Temática:
- ASISTENCIA; INASISTENCIA GRAVE; REACTIVACIÓN EDUCATIVA
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Documento de trabajo 3: Seguimiento de la Beca Vocación de Profesor: Desde su implementación hasta puntos de encuentro con la Gratuidad y el Nuevo Sistema de Desarrollo Docente.- Autor(es):
- Bonomelli, Francesca
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- BECA VOCACIÓN DE PROFESOR; FORMACIÓN INICIAL DOCENTE; BECAS; AYUDAS ESTUDIANTILES; EDUCACIÓN SUPERIOR; GRATUIDAD; SISTEMA DE DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE; DOCENTES
Describir y analizar la BVP, revisar y sugerir posibles (re) orientaciones que la hagan complementaria y no competencia de gratuidad, y revisar los posibles efectos que podría tener el nuevo Sistema de Desarrollo Profesional ... -
Documento de trabajo 4: Análisis de los indicadores directos e indirectos en estudiantes de establecimientos piloto del Programa PACE.- Autor(es):
- Ubeira, Felipe; Cerda, Eduardo
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- PACE; EDUCACIÓN SUPERIOR
Describir los resultados obtenidos por las primeras cohortes de alumnos que egresaron de los 69 establecimientos PACE, y que iniciaron el programa durante la fase piloto según los indicadores directos (aquellos que se ... -
Documento de trabajo 5: Trayectoria escolar de los estudiantes más vulnerables del sistema educativo chileno.- Autor(es):
- Opazo, Antonino
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- TRAYECTORIA ESCOLAR; ESTUDIO DE COHORTE; DESERCIÓN; ESTUDIANTES VULNERABLES; EDUCACIÓN DE ADULTOS; ESTUDIANTES
Caracterizar la trayectoria escolar de estudiantes vulnerables, por medio del estudio de una cohorte. -
Documento de trabajo 6: Mis Lecturas Diarias y valoración de la lectura en enseñanza media.- Autor(es):
- Gelber, Denisse; Castillo, Hadabell; Anwandter, Christian
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- LECTURA; ENSEÑANZA MEDIA; FOMENTO LECTOR; EDUCACIÓN MEDIA; BIBLIOTECA ESCOLAR
Describir la valoración que hacen de la lectura los estudiantes y docentes de enseñanza media pertenecientes a establecimientos subvencionados del país; indagar en las prácticas de lectura que se realizan en el aula y en ... -
Documento de trabajo 7: Las consecuencias de no completar la educación media para la población adulta en Chile Hallazgos a partir de la Evaluación Internacional de Competencias en Población Adulta PIAAC-OECD.- Autor(es):
- González, Rodrigo
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EDUCACIÓN DE PERSONAS JÓVENES Y ADULTAS (EPJA); EDUCACIÓN MEDIA; EDUCACIÓN DE ADULTOS; DESERCIÓN ESCOLAR; TRAYECTORIAS EDUCATIVAS
Analizar las diferencias que genera completar la educación media para la población adulta en Chile, utilizando información proporcionada por el Estudio de Competencias de la Población Adulta, PIAAC. -
Documento de trabajo 8: Selección en la educación secundaria y acceso a universidades de elite por tipos de establecimiento en Chile. Análisis de la cohorte 2016.- Autor(es):
- Rivera C., Mario; Guevara M., Javier
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- ESTABLECIMIENTOS EMBLEMÁTICOS; EDUCACIÓN MEDIA; ESTUDIANTES; EDUCACIÓN SUPERIOR; LICEOS BICENTENARIO; SISTEMA ESCOLAR CHILENO; ESTABLECIMIENTOS PRIVADOS DE ELITE; PRUEBA DE SELECCIÓN UNIVERSITARIA; ADMISIÓN UNIVERSITARIA; PSU
Analizar la selección en la educación secundaria y el acceso a universidades de elite por tipos de establecimiento en Chile, para una cohorte de estudiantes del año 2016. -
Documento de trabajo 9: Una nueva tipología institucional de Investigación, Desarrollo e innovación (I+D+i) en las universidades chilenas.- Autor(es):
- Sthioul, Alberto
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- INVESTIGACIÓN; DESARROLLO E INNOVACIÓN (I+D+I); EDUCACIÓN SUPERIOR; UNIVERSIDADES
Describir las actividades de Investigación, Desarrollo e innovación (I+D+i) llevadas a cabo por las universidades chilenas a partir de una tipología contextualizada a la realidad nacional para el periodo 2010-2016. -
Documento de trabajo: Programa de Apoyo para la gestión de Redes de Mejoramiento Escolar.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Coordinación Nacional de Apoyo a la Mejora Educativa
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- MEJORAMIENTO EDUCATIVO; GESTIÓN EDUCATIVA
I. Introducción. II. Marco Teórico. 1. Educación inclusiva y de calidad integral. 2. Trabajo en red. 3. Liderazgo Educativo. 4. Bibliografía. -
Duración real de las carreras en Chile. Programas de pregrado y posgrado.- Autor(es):
- Aliaga Q., Marcelo; Lara, Marcelo; Rolando M., Rodrigo
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; SIES
- Fecha de Publicación:
- 2014-03
- Temática:
- EDUCACIÓN SUPERIOR; PREGRADO; POSGRADO
El presente estudio constituye un completo panorama sobre la duración real de los programas y carreras de quienes se han titulado de una universidad, instituto profesional o centro de formación técnica durante los últimos ... -
Duración real de las carreras y/o programas. Descripción y análisis de la cohorte de titulados y/o graduados 2007.- Autor(es):
- Rolando M., Rodrigo; Salamanca, Juan; Rubilar, José Israel
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; SIES
- Fecha de Publicación:
- 2010-03
- Temática:
- EDUCACIÓN SUPERIOR; PREGRADO; POSGRADO
1. Antecedentes. 2. Notas Metodológicas. 3. Duración Real de los Programas de Titulados 2007 por Nivel de Formación. 4. Duración de las Carreras de Pregrado de Titulados 2007 por Tipo de Institución. 5. Duración de las ... -
E2030: Educación y Habilidades para el Siglo XXI. Reporte Reunión Regional de Ministros de Educación de América Latina y el Caribe Buenos Aires, Argentina, 24 y 25 de enero de 2017.- Autor(es) Corporativo:
- UNESCO-Santiago
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- POLÍTICA EDUCATIVA; AMÉRICA LATINA; OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE; CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
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Ecos de la revolución pingüina: Avances, debates y silencios en la reforma educacional.- Autor(es):
- Bellei, Cristián; Contreras, Daniel; Valenzuela, Juan Pablo
- Autor(es) Corporativo:
- UNICEF; Universidad de Chile. Centro de Investigación Avanzada en Educación
- Fecha de Publicación:
- 2010
- Temática:
- REVOLUCIÓN PINGÜINA; POLÍTICA EDUCATIVA; REFORMA EDUCACIONAL; SISTEMA ESCOLAR; EDUCACIÓN PÚBLICA; FORMACIÓN INICIAL DOCENTE
Presentación: Rafael Correa, Gary Stahl. Viejos dilemas y nuevas propuestas en la política educacional chilena: Cristián Bellei, Daniel Contreras, Juan Pablo Valenzuela. - Reformas institucionales al sistema educativo - ... -
Educación + Arte. Trabajo por proyectos.- Autor(es):
- González Fulle, Beatriz
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio
- Fecha de Publicación:
- 2020-12
- Temática:
- EDUCACIÓN ARTÍSTICA; ARTES VISUALES; APRENDIZAJE; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN MEDIA; EDUCACIÓN PARVULARIA; APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS
Introducción. El trabajo por proyectos en la Educación Artística. Ejemplos de programas y metodologías que incorporan trabajo por proyectos artísticos. Epílogo. Anexo. Arte Contemporáneo y Educación: Expansión y colaboración. ... -
Educación ambiental para el mejoramiento de la calidad del aire.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio del Medio Ambiente; Chile. Ministerio del Medio Ambiente. División de Educación Ambiental y Participación Ciudadana
- Fecha de Publicación:
- 2016-12
- Temática:
- EDUCACIÓN AMBIENTAL; MEDIO AMBIENTE