Browsing 2. Investigación y Estudios by Issue Date
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Desempeño de los establecimientos de enseñanza media: Eficiencia y trayectoria a partir de los resultados SIMCE.
- Autor(es):
- García-Albarido, Andrés
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2007
- Temática:
- ESCUELA; EDUCACIÓN MEDIA
Caracterizar el conjunto de establecimientos de educación media, según su progreso en el tiempo, cautelando el sesgo producido por la diferencia en el origen socioeconómico y cultural, de la población que atienden. -
Traspaso de párvulos mayores de 4 años de edad, a escuelas con subvención estatal.
- Autor(es):
- Barco, Blanca
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2007
- Temática:
- VULNERABILIDAD; EDUCACIÓN PARVULARIA; JARDÍN INFANTIL
Identificar las escuelas que se encuentran cerca de algún jardín JUNJI e INTEGRA, para analizar la capacidad y las condiciones que tienen para recibir a los párvulos de JUNJI e INTEGRA. -
Topofilia: Un estudio sobre percepciones, actitudes y valores sobre el entorno.
- Autor(es):
- Tuan, Yi-Fu
- Fecha de Publicación:
- 2007
- Temática:
- ECOLOGÍA HUMANA; CIENCIAS SOCIALES; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS HISTORIA; FID 2021
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Nuevos espacios educativos 2005 - 2007: Reforma Educacional Chilena.
- Autor(es) Corporativo:
- UNESCO; Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2007
- Temática:
- ESCUELA; INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA
Presentación: Ejercer el derecho a una mejor educación. Michelle Bachelet Jeria, Presidenta de la República. La Escuela, un lugar para imaginar. Yasna Provoste Campillay, Ministra de Educación. Los espacios que educan. ... -
Guía de recomendaciones para el diseño de mobiliario escolar.
- Autor(es) Corporativo:
- UNESCO; Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2007
- Temática:
- ESCUELA; MOBILIARIO ESCOLAR
Capítulo 1. Introducción. Capítulo 2. Cómo usar la guía. Capítulo 3. Aspectos pedagógicos que plantea la Reforma Educacional y aspectos productivos. Capítulo 4. Aspectos ergonómicos. Capítulo 5. Aspectos técnicos de diseño. ... -
PISA 2006: Rendimientos de estudiantes de 15 años en Ciencias, Lectura y Matemática.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2007
- Temática:
- PISA; EVALUACIÓN INTERNACIONAL
1. Presentación del proyecto. 2. Interés de Chile para participar en PISA 2006. 3. Descripción de la evaluación PISA 2006. 4. Presentación de resultados. 5. Equidad en los resultados PISA 2006. 6. Conclusiones. Anexo A. ... -
MECESUP: Memoria de proyectos 2003: Fondo competitivo.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Programa MECESUP
- Fecha de Publicación:
- 2007
- Temática:
- EDUCACIÓN SUPERIOR
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MECESUP: Memoria de proyectos 2001 - 2002.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Programa MECESUP
- Fecha de Publicación:
- 2007
- Temática:
- EDUCACIÓN SUPERIOR
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Primer seminario internacional de textos escolares SITE 2006.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2007
- Temática:
- TEXTOS ESCOLARES; RECURSOS EDUCATIVOS
Políticas públicas en textos escolares. - Texto escolar y nuevas tecnologías. - Desarrollo profesional docente a través del texto escolar. - Análisis de contenidos y del discurso en textos escolares. - Texto escolar y otros ... -
Teacher Professional Learning and Development. Best Evidence Synthesis iteration (BES).
- Autor(es):
- Timperley, Helen; Wilson, Aaron; Barrar, Heather; Fung, Irene
- Autor(es) Corporativo:
- New Zealand Ministry of Education
- Fecha de Publicación:
- 2007
- Temática:
- DOCENTES; DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE; APRENDIZAJE; FORMACIÓN DOCENTE; NUEVA ZELANDA; INVESTIGACIÓN EDUCATIVA; FID 2021
Acknowledgments. Forewords. 1. Context. 2. Processes and Outcomes of Teacher Learning. 3. Student Outcomes and Responisiveness to Diversity. 4. The Framework for Analysis and Synthesis: Methods and Procedures. 5. Outcomes ... -
Estabilidad y cambio del impacto de inteligencias múltiples, currículum del hogar, intereses, autoestimas y aprendizajes previos sobre aprendizajes actuales.
- Autor(es):
- Pizarro Sánchez, Raúl; Clark Lazcano, Sonia
- Autor(es) Corporativo:
- Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2007
- Temática:
- ENCUENTRO NACIONAL DE INVESTIGADORES EN EDUCACIÓN; ENIN; APRENDIZAJE; DIVERSIDAD EN EL AULA; INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
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Perfil socioeconómico del estudiantado que cursa estudios de nivel superior y que accede a programas de ayuda estudiantil en Chile (1990-2003).
- Autor(es):
- Espinoza, Óscar; González, Luis Eduardo
- Fecha de Publicación:
- 2007
- Temática:
- ENCUENTRO NACIONAL DE INVESTIGADORES EN EDUCACIÓN; ENIN; EDUCACIÓN SUPERIOR; AYUDAS ESTUDIANTILES; BECAS; INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
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The Power of Feedback.
- Autor(es):
- Hattie, John; Timperley, Helen
- Autor(es) Corporativo:
- University of Auckland
- Fecha de Publicación:
- 2007
- Temática:
- RETROALIMENTACIÓN EDUCATIVA; APRENDIZAJE; DOCENTES; FID 2021
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Registro Nacional de Asistencia Técnica a Establecimientos Educacionales: Revisión de Experiencias Gubernamentales en Registros de Consultores.
- Autor(es):
- Carbone, Ricardo
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Universidad Alberto Hurtado (UAH). Centro de Estudios Organizacionales
- Fecha de Publicación:
- 2007
- Temática:
- ASISTENCIA TÉCNICA; REDES DE APOYO; REDES ORGANIZACIONALES; EDUCACIÓN MUNICIPAL; EDUCACIÓN PARTICULAR SUBVENCIONADA
Elaborar un Registro Nacional de personas o instituciones que puedan prestar asesoría a establecimientos educacionales y al propio MINEDUC en ciertas áreas de trabajo prioritarias. -
Efectividad de la sala cuna de la junta nacional de jardines infantiles. Un estudio longitudinal: producto 2 informe de evaluación de variables familiares y del centro educativo en sala cuna mayor.
- Autor(es):
- Seguel, Ximena
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Centro de Estudios de Desarrollo y Estimulación Psicosocial (CEDEP)
- Fecha de Publicación:
- 2007
- Temática:
- ENSEÑANZA-APRENDIZAJE; PRIMERA INFANCIA
Evaluar el efecto que tiene la asistencia a Salas Cuna de JUNJI sobre el desarrollo/aprendizaje de los niños al finalizar el primer ciclo de educación parvularia, así como también identificar variables familiares y del ... -
Caracterización de Liceos Focalizados 2007-2010.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Universidad Alberto Hurtado (UAH). Centro de Investigación y Desarrollo de la Educación (CIDE)
- Fecha de Publicación:
- 2007
- Temática:
- VULNERABILIDAD; SEGREGACIÓN; GESTIÓN ESCOLAR; POLÍTICA EDUCATIVA; COMUNIDAD EDUCATIVA
Construcción de una tipología de establecimientos educacionales focalizados que de cuenta de su situaciones de contexto y gestión institucional, así como de procesos de pedagógico y socio-culturales, a fin de permitir el ... -
Actualización de la Sistematización de la oferta de Programas Especiales de pedagogía en Educación Básica de las instituciones de educación superior chilenas.
- Autor(es):
- Ruffinelli, Andrea
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Universidad Alberto Hurtado (UAH). Centro de Investigación y Desarrollo de la Educación (CIDE)
- Fecha de Publicación:
- 2007
- Temática:
- FORMACIÓN INICIAL; UNIVERSIDADES; EDUCACIÓN SUPERIOR
Actualizar la caracterización, principalmente cuantitativa, de la oferta programática impartida por instituciones chilenas de educación superior en torno a programas especiales de pedagogía en educación básica que permiten ... -
Buenas Prácticas de inclusión juvenil y retención escolar: orientaciones para la gestión.
- Autor(es):
- Castillo, Jorge
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Universidad Alberto Hurtado (UAH). Centro de Investigación y Desarrollo de la Educación (CIDE)
- Fecha de Publicación:
- 2007
- Temática:
- BUENAS PRÁCTICAS; DESERCIÓN ESCOLAR; EDUCACIÓN MEDIA
Describir iniciativas en distintos ámbitos o espacios educativos que promueven experiencias de aprendizaje en favor de la inclusión y retención escolar; caracterizar herramientas educativas para el desarrollo de buenas ... -
Identificación de valores en programas de formación docente en Educación Básica y Educación Parvularia.
- Autor(es):
- Castillo, Julio
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Universidad Central
- Fecha de Publicación:
- 2007
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; EDUCACIÓN BÁSICA; DOCENTES; FORMACIÓN INICIAL
Describir comprensivamente los valores que subyacen a la formación de profesores de EGB y Educadoras de Párvulos en algunas comunidades educativas en Chile. -
Análisis de la calidad de clases de matemática : Teorema de Pitágoras y razonamiento matemático.
- Autor(es):
- Varas, María Leonor
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Universidad de Chile
- Fecha de Publicación:
- 2007
- Temática:
- MATEMÁTICA; APRENDIZAJE-ENSEÑANZA; CURRÍCULUM; PRÁCTICA PEDAGÓGICA
Relacionar diversos factores de la calidad de la instrucción matemática como son los conocimientos, las creencias y el nivel de experticia del profesor, con logros de aprendizaje, creencias y actitudes de los alumnos hacia ...