Browsing 2. Investigación y Estudios by Title
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Informe final piloto chileno del estudio comparativo internacional FIRSTMATH.- Autor(es):
- Varas, Leonor
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Universidad de Chile. Centro de Investigación Avanzada en Educación (CIAE)
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- DOCENTES; NOVICIOS; MATEMÁTICA; CONOCIMIENTOS PEDAGÓGICOS; EVALUACIÓN; EXPERIENCIA; PRÁCTICA EDUCATIVA
Identificar y analizar las creencias, visiones, conocimiento matemático y pedagógico que presentan profesores de matemáticas novicios, quienes cuentan entre 0 y 5 años de experiencia, y se desempeñan en establecimientos ... -
Informe Final Proyecto Alfabetización Digital para Ciudadan@s en Red.- Autor(es):
- Contreras, David
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV)
- Fecha de Publicación:
- 2006
- Temática:
- TECNOLOGÍA; CURRÍCULUM; RECURSOS DIGITALES
Este estudio busca diseñar y aplicar un modelo didáctico basado en la resolución de problemas usando las TIC; Potenciar el uso de las TIC en la resolución de problemas ciudadanos. -
Informe final sobre materiales de matemática de Liceos Bicentenario y de enseñanza media DEG, Mineduc.- Autor(es):
- Moya, Mauricio
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General (DEG)
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- LICEOS BICENTENARIO; MATERIAL APOYO PEDAGÓGICO; MATEMÁTICA
Sistematizar la visión general a los materiales pedagógicos elaborados para los colegios Bicentenarios, los cuales fueron recisados en función de criterios articuladores. -
Informe final. Consulta indígena sobre Propuesta de Bases Curriculares para la asignatura de Lengua y Cultura de Pueblos Indígenas de 1° a 6° año básico.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Programa de Educación Intercultural Bilingüe; Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM); Chile. Ministerio de Educación. Secretaría de Educación Intercultural Indígena.
- Fecha de Publicación:
- 2021-05
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; EDUCACIÓN BÁSICA; LENGUA INDÍGENA; BASES CURRICULARES
Introducción. 1. Contexto general del proceso de consulta. 2. Etapas del proceso de Consulta Indígena. 3. Reflexiones en torno del diálogo con el Estado. 4. Conclusiones del proceso de Consulta Indígena. 5. Referencias ... -
Informe final: Encuesta de seguimiento al uso de textos escolares 2008.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC). Centro de Medición MIDE UC
- Fecha de Publicación:
- 2008
- Temática:
- TEXTOS ESCOLARES; RURALIDAD; RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE; EVALUACIÓN; FACTORES ASOCIADOS AL APRENDIZAJE; DOCENTES
Ampliar el conocimiento disponible sobre el uso que dan los docentes a los textos escolares de 5° y 7° en cuatro subsectores de aprendizaje, distribuidos por el Ministerio de Educación. -
Informe final: estado del arte en migración y sistema escolar en Chile, Argentina y España.- Autor(es):
- Martínez, David
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- MIGRANTES; INCLUSIÓN; EDUCACIÓN ESCOLAR; CHILE; ARGENTINA; ESPAÑA
Sistematizar y analizar la investigación realizada en Chile, España y Argentina, respecto a migración y sistema escolar, así como las acciones que el fenómeno migratorio ha generado en el sistema escolar desde la política pública. -
Informe Final: Evaluación de efectividad del Proyecto LEAMOS.- Autor(es) Corporativo:
- Facultad de Educación, UDP
- Fecha de Publicación:
- 2010
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; HABILIDADES LECTORAS; PRÁCTICA PEDAGÓGICA; DIDÁCTICA
El objetivo general del estudio es probar la efectividad del conjunto de estrategias metodológicas propuestas en el “Proyecto Leamos”. Mientras que los objetivos específicos son: conocer el efecto del conjunto de estrategias ... -
Informe final: Proyecto "Lectura desde Kínder, Mejor".- Autor(es):
- Muñoz Baquedano, Miguel; Larrondo González, Tito; Lara Catalán, Marcela
- Fecha de Publicación:
- 2010
- Temática:
- NIVEL DE TRANSICIÓN 2; LECTURA; EDUCACIÓN PARVULARIA
Introducción. Reconocimiento de letras y predictividad de la lectura. La fluidez en lectura. La velocidad comprensiva. Metodología. Plan de análisis de datos. Del programa Globo en Kinder. Del programa Fluidez en lectura ... -
Informe interno de presentación de los resultados evaluativos del programa de postítulo de mención 2008-2009.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC). Escuela de Ingeniería
- Fecha de Publicación:
- 2009
- Temática:
- EVALUACIÓN (MEDICIÓN); POSTÍTULO; DOCENTES; UNIVERSIDADES ESTATALES; UNIVERSIDADES PRIVADAS
El objetivo de este informe es entregar información válida de presentación e interpretación de los resultados alcanzados por los cursos participantes Programa de Postítulo de Mención durante el 2008 y 2009, considerando ... -
Informe Matrícula 2012.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; SIES
- Fecha de Publicación:
- 2012
- Temática:
- EDUCACIÓN SUPERIOR; EDUCACIÓN TÉCNICA NIVEL SUPERIOR; PREGRADO; POSGRADO
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Informe Matrícula 2013.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; SIES
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- EDUCACIÓN SUPERIOR; EDUCACIÓN TÉCNICA NIVEL SUPERIOR; PREGRADO; POSGRADO
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Informe matrícula 2014 de Educación Superior.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; SIES
- Fecha de Publicación:
- 2014
- Temática:
- EDUCACIÓN SUPERIOR; GÉNERO; PREGRADO; POSGRADO
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Informe matrícula 2015 de Educación Superior.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; SIES
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- EDUCACIÓN SUPERIOR; GÉNERO; PREGRADO; POSGRADO
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Informe matrícula 2016 Educación Superior en Chile.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; SIES
- Fecha de Publicación:
- 2016-09
- Temática:
- EDUCACIÓN SUPERIOR; PREGRADO; POSGRADO
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Informe matrícula 2017 en Educación Superior en Chile.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; SIES
- Fecha de Publicación:
- 2017-07
- Temática:
- EDUCACIÓN SUPERIOR; PREGRADO; POSGRADO
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Informe matrícula 2018 en Educación Superior en Chile.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Servicio de Información de Educación Superior (SIES)
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- EDUCACIÓN SUPERIOR
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Informe matrícula 2019 en Educación Superior en Chile.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; SIES
- Fecha de Publicación:
- 2019-06
- Temática:
- EDUCACIÓN SUPERIOR
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Informe nacional de la calidad de la educación 2018. Los desafíos de educar para la participación y formación ciudadana.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- CALIDAD DE LA EDUCACIÓN; FORMACIÓN CIUDADANA
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Informe nacional sobre Chile respecto a la formación inicial de docentes en educación para la ciudadanía.- Autor(es):
- Farías Antognini, Ana
- Autor(es) Corporativo:
- UNESCO-OREALC
- Fecha de Publicación:
- 2015-09
- Temática:
- FORMACIÓN INICIAL DOCENTE; FORMACIÓN CIUDADANA; CIENCIAS SOCIALES
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Informe N° 2. Levantamiento de Requerimientos del Registro de Estudiantes de Chile.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Universidad Tecnológica Metropolitana (UTEM)
- Fecha de Publicación:
- 2008
- Temática:
- TIC; TECNOLOGÍA; REGISTRO ESTUDIANTES
Rediseño del Registro de Estudiantes de Chile (RECH).