Browsing 2. Investigación y Estudios by Subject "EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL"
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Análisis de Modelos de Educación Superior Técnica Profesional para Chile.
- Autor(es):
- Botero, Javier
- Autor(es) Corporativo:
- Banco Mundial
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; FORMACIÓN VOCACIONAL; CENTROS DE FORMACIÓN TÉCNICA; ARTICULACIÓN; FINANCIAMIENTO; CALIDAD; COMMUNITY COLLEGE
Analizar comparativamente distintos modelos internacionales de educación superior técnica. El estudio debe ser capaz de entregar los elementos caracterizadores de los distintos modelos existentes de educación superior ... -
Análisis del Sistema Escolar desde la Perspectiva de Género 2006-2007 Actores del Sistema.
- Autor(es):
- Castillo, Hadabell
- Autor(es) Corporativo:
- DIPLAP, MINEDUC
- Fecha de Publicación:
- 2008
- Temática:
- DOCENTES; DESEMPEÑO ALUMNO; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN MEDIA; EDUCACIÓN CIENTÍFICO HUMANISTA; EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; EDUCACIÓN DE ADULTOS
Caracterizar a docentes, asistentes de la educación y estudiantes desde la perspectiva de género para los años 2006 y 2007. -
Articulación de la educación técnico-profesional: Una contribución para su comprensión y consideración desde la política pública
- Autor(es):
- Sevilla, María Paola; Farías, Mauricio; Weintraub, Marcela
- Fecha de Publicación:
- 2014
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL
En una era caracterizada por los constantes cambios tecnológicos y la demanda de competencias técnicas de alto nivel, la Educación Técnico Profesional requiere proyectarse más allá de los programas escolares y asegurar ... -
Desarrollo curricular utilizando el Marco de Cualificaciones Técnico-Profesional: Construcción de prototipos de programas TNS: Descripción de la Metodología Utilizada.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; COMPETENCIAS LABORALES
Presentación. - I. Principios y consideraciones iniciales. - II. Elección de la Ruta Formativo Laboral. -. III. Traducción Formativa. Análisis de Cualificaciones. - IV. Construcción de perfiles de egreso. - V. Definición ... -
Documento de trabajo 13: Trayectorias educativas y formación técnico-profesional a partir de la evaluación PIAAC.
- Autor(es):
- Donoso Rivas, María Francisca; Donoso, Gonzalo
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- PIAAC; TRAYECTORIA EDUCATIVA; HABILIDADES COGNITIVAS; INDICADORES LABORALES; EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; EDUCACIÓN DE ADULTOS; EDUCACIÓN TÉCNICA; EDUCACIÓN SUPERIOR; EVALUACIÓN INTERNACIONAL
Monitorear los resultados de las trayectorias formativas en la población adulta chilena, con especial énfasis en las trayectorias que consideran formación técnico-profesional (FTP). Para ello, se comparan los resultados ... -
Educación Técnico Profesional en Chile.
- Autor(es):
- Arias, Elena; Farías, Mauricio; González-Velosa, Carolina; Huneeus, Cristóbal; Rucci, Graciana
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- EDUCACIÓN SUPERIOR; EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL
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Educación técnico profesional y mercado laboral en Chile: Un reader.
- Autor(es):
- Meller, Patricio; Brunner, José Joaquín
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Universidad Diego Portales; Universidad de Chile. Ingeniería Industrial
- Fecha de Publicación:
- 2009-11
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; EDUCACIÓN TÉCNICA NIVEL SUPERIOR; FORMACIÓN PROFESIONAL; EDUCACIÓN SUPERIOR
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El sentido de la Educación Media Técnico Profesional en la actualidad : Síntesis de 10 investigaciones recientes sobre la EMTP del sistema escolar chileno.
- Autor(es):
- Sevilla, María Paola; Sepúlveda, Leandro
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Universidad Alberto Hurtado (UAH)
- Fecha de Publicación:
- 2015-07
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; EDUCACIÓN MEDIA; ESTUDIANTES
Introducción. Contenido del documento. ¿Qué se ha investigado sobre la educación media técnico profesional? -
Estado y perspectivas de la enseñanza media técnico profesional en Chile: un estudio sobre las orientaciones estratégicas predominantes en los actores.
- Autor(es):
- Sepúlveda, Leandro
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Universidad Alberto Hurtado (UAH). Centro de Investigación y Desarrollo de la Educación (CIDE)
- Fecha de Publicación:
- 2009
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; MERCADO LABORAL
Analizar, desde el punto de vista de sus actores fundamentales, las principales orientaciones que tiene el modelo de enseñanza media técnica profesional (EMTP) en Chile y los proyectos educativo /laborales que predominan ... -
Estándares Indicativos de Desempeño para los establecimientos que imparten Educación Técnico-Profesional y sus Sostenedores.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- ESTÁNDARES EDUCATIVOS; EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; DOCENTES; SOSTENEDORES; DIRECCIÓN
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Estrategia Nacional de Formación Técnico-Profesional.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación; UNESCO-Santiago
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; EDUCACIÓN MEDIA; EDUCACIÓN SUPERIOR; POLÍTICA EDUCATIVA
CAPÍTULO 1. El sentido de la Estrategia Nacional de Formación Técnico Profesional. CAPÍTULO 2. Propuestas para el desarrollo de la formación técnico-profesional. CAPÍTULO 3. Monitoreo e implementación de la Estrategia de ... -
Estrategia Nacional Formación Técnico Profesional.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación; Chile. Ministerio del Trabajo y Previsión Social
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; EDUCACIÓN MEDIA; EDUCACIÓN SUPERIOR; EDUCACIÓN TÉCNICA NIVEL SUPERIOR
Cartas de presentación. Consejo Asesor FTP. Introducción. Mapa estratégico. Misión y visión. Nudos críticos. Ehes de trabajo y dimensiones transversales. Contenidos mínimos de la Estrategia Nacional de FTP. Acciones de ... -
Estudio Cualitativo en Profundidad: Implementación Curricular en la Enseñanza Media Técnico Profesional.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2006
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; EDUCACIÓN MEDIA; COMUNIDAD EDUCATIVA; POLÍTICA EDUCATIVA
Este estudio busca conocer y describir el nivel de implementación y efectos de la propuesta curricular modular para la Educación Media Técnico Profesional. -
Estudio de Caracterización de los Usuarios de la Beca Práctica Técnico Profesional.
- Autor(es):
- Fabiola, Maldonado
- Autor(es) Corporativo:
- Departamento de Educación, Facultad de Ciencias Sociales, U. de Chile
- Fecha de Publicación:
- 2010
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; BECAS
Conocer y profundizar en las causas de la baja tasa de realización de la práctica profesional de los estudiantes que asisten a establecimientos educacionales que imparten Enseñanza Media Técnico Profesional y por consecuencia ... -
Estudio de seguimiento de los postítulos en pedagogía para docentes de la formación diferenciada de la educación media técnico profesional del período 2008-2009.
- Autor(es):
- Ruffinelli, Andrea
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Universidad Alberto Hurtado (UAH). Centro de Investigación y Desarrollo de la Educación (CIDE)
- Fecha de Publicación:
- 2010
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; PERFECCIONAMIENTO; POSTÍTULO; FORMACIÓN CONTINUA; DOCENTES
Realizar una evaluación del proceso de implementación de los postítulos en pedagogía relativa a su pertinencia curricular, pedagógica, didáctica y los efectos de su ejecución en los participantes, en cada postítulo y en ... -
Estudio sobre trayectorias educativas y laborales de estudiantes de educación media técnico-profesional.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
- Fecha de Publicación:
- 2020-04
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; MUNDO LABORAL; ESTADÍSTICAS EN EDUCACIÓN
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Evidencias 11: En búsqueda de evidencia de los efectos de la elección de la Enseñanza Media Técnico-Profesional en el desempeño en las carreras de la Educación Técnica Superior.
- Autor(es):
- Farías, Mauricio
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
- Fecha de Publicación:
- 2012
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; DESERCIÓN EDUCACIÓN TÉCNICA SUPERIOR; MATCHING
Analizar la efectividad de la Enseñanza Media Técnico-Profesional en la persistencia y rendimiento en la Educación Técnica Superior. -
Evidencias 20: Educación Media Técnico Profesional: Hallazgos del seguimiento a una generación.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- SISTEMA EDUCACIONAL; EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; ALUMNO; TRAYECTORIA DEL ESTUDIANTE; MERCADO DE TRABAJO
Este documento presenta los principales hallazgos de un estudio que analiza las trayectorias en Educación Media, Educación Superior e inserción en el mercado laboral de alumnos de la Educación Media Técnico Profesional. -
Evolución de la matrícula Técnica Nivel Superior.
- Autor(es):
- Salamanca, Juan; Espejo, María Isabel
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; SIES
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- EDUCACIÓN SUPERIOR; EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; EDUCACIÓN TÉCNICA NIVEL SUPERIOR
Antecedentes. Principales resultados. Revisión de la evolución de la matrícula técnica de Nivel Superior. Educación técnica: Evolución y participación por tipo de IES. -
Herramientas para el liderazgo escolar en educación media técnico profesional.
- Autor(es):
- Peña Ruz, Marcela; Vega R., Luis Felipe de la
- Autor(es) Corporativo:
- Universidad de Chile; Centro de Estudios y Desarrollo de Educación Continua para el Magisterio. Saberes Docentes
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA; EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; LIDERAZGO EDUCATIVO; ESTUDIANTES; GESTIÓN EDUCACIONAL
Palabras preliminares. Pablo González M. Subdirector de Centro de Estudios y Desarrollo de Educación Continua para el Magisterio Universidad de Chile. - Presentación. Orientaciones para el uso coherente y articulado de ...