Aprendemos con nuestros juegos tradicionales: Proyecto para niveles de transición.
| dc.coverage.spatial | Región Metropolitana de Santiago | en_US |
| dc.date.accessioned | 2023-11-16T14:10:48Z | |
| dc.date.available | 2023-11-16T14:10:48Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/19672 | |
| dc.description | El propósito de este proyecto es favorecer de manera integral las habilidades para participar en juegos y actividades colaborativas, planificando, definiendo estrategias y asumiendo responsabilidades que permitan superar un desafío común, poniendo en juego el control, equilibrio y coordinación corporal para lograrlo. Al mismo tiempo, se espera promover el desarrollo de la conciencia fonológica y el pensamiento lógico, por medio de la participación en juegos tradicionales que involucran conformación de rimas, segmentación silábica, conteo, adición, sustracción, clasificación y seriación de elementos representativos de la cultura chilena. | en_US |
| dc.language | es | en_US |
| dc.title | Aprendemos con nuestros juegos tradicionales: Proyecto para niveles de transición. | en_US |
| dc.contributor.entity | Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE) | en_US |
| dc.subject.spanish | PROYECTO INTERDISCIPLINARIO | en_US |
| dc.subject.spanish | EDUCACIÓN PARVULARIA | en_US |
| dc.subject.spanish | NIVEL DE TRANSICIÓN 1 | en_US |
| dc.subject.spanish | NIVEL DE TRANSICIÓN 2 | en_US |
| dc.subject.spanish | CULTURA CHILENA | en_US |
| dc.subject.spanish | JUEGOS | en_US |
| dc.subject.spanish | COVID-19 | |
| dc.coverage.lugar | Santiago, Chile | en_US |
| dc.paginas | 11 páginas | en_US |
