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Validación de estudios 2018: Alumnos con matrícula provisoria.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- EDUCACIÓN DE ADULTOS - ESTUDIANTES MIGRANTES
Validación de estudios 2017: Alumnos con matrícula provisoria.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- ESTUDIANTES MIGRANTES
Protocolo N°3: Limpieza y desinfección de jardines infantiles.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Parvularia
- Fecha de Publicación:
- 2020-04-28
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA - COVID-19 - SALUD - BIENESTAR ESCOLAR
Orientaciones sobre estrategias diversificadas de enseñanza para educación básica, en el marco del decreto 83/2015.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Unidad de Educación Especial
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EDUCACIÓN ESPECIAL - EDUCACIÓN BÁSICA - INTEGRACIÓN
Capítulo I. Decreto N°83 y su documento técnico. Capítulo II. ¿Cómo hacer que la enseñanza responda mejor a las características de cada estudiante en la escuela y en el aula?. Gestión curricular y respuesta a la diversidad. ...
Orientaciones para la contextualización de Planes y Programas para la Educación Intercultural Bilingüe.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Programa de Educación Intercultural Bilingüe
- Fecha de Publicación:
- 2005
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL
Presentación. Orientaciones para la formulación de Planes y Programas Inherentes a la Educación Intercultural Bilingüe. La práctica pedagógica de la Educación Intercultural Bilingüe. Las lenguas en la Educación Intercultural ...
Manual de orientaciones para autorización de funcionamiento de establecimientos de educación parvularia.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Parvularia
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA - ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES - INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA
I- INTRODUCCIÓN. II- CONSIDERACIONES GENERALES. Objetivo. Alcance. Definiciones básicas. III- MARCO NORMATIVO. IV- REQUISITOS. Cuáles son los requisitos para obtener Autorización de Funcionamiento: Jurídicos - Técnico-pedagógicos ...
Implementación 2023 - BBDD.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General (DEG). Equipo Gestión Plan de Mejoramiento Educativo
- Fecha de Publicación:
- 2024
- Temática:
- PLAN DE MEJORAMIENTO EDUCATIVO
BBDD PME 2023 etapa de Implementación Esquema de Registro: Libro de Códigos.
- Fecha de Publicación:
- 2024
Marco para la gestión y el liderazgo educativo local: Desarrollando prácticas de liderazgo intermedio en el territorio.
- Autor(es):
- Uribe, Mario; Berkowitz, Daniela; Torche, Pablo; Galdames, Sergio; Zoro, Bárbara
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Centro de Liderazgo para la Mejora Escolar
- Fecha de Publicación:
- 2017-09
- Temática:
- LIDERAZGO EDUCATIVO - GESTIÓN EDUCATIVA - SOSTENEDORES - DIRECCIÓN - ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL
Agradecimientos || Presentación. Introducción. Capítulo 1. Evolución de la estructura de gestión de la educación pública en Chile: Reseña 1980-2017 || Capítulo 2. Tendencias y antecedentes sobre la gestión y el liderazgo ...
Conversando sobre los aprendizajes: Una propuesta para analizar colaborativamente los cuadernos de los estudiantes.
- Autor(es):
- Aravena, Felipe
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Centro de Liderazgo para la Mejora Escolar; Chile. Ministerio de Educación; Chile. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso; Chile. Universidad de Chile; Chile. Universidad de Concepción; Chile. Fundación Chile; Canadá. Universidad de Toronto
- Fecha de Publicación:
- 2017-11-10
- Temática:
- DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE - TRABAJO DOCENTE COLABORATIVO - LIDERAZGO EDUCATIVO
Análisis de cuadernos de estudiantes- Socialización de la práctica: Reflexionando sobre el sentido- A. Colaboración entre pares: Pasos para analizar los cuadernos- Tabla 1 Codificación de los Cuadernos- B. Observación de ...