Orientaciones para la contextualización de Planes y Programas para la Educación Intercultural Bilingüe.
- Autor Institucional:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Programa de Educación Intercultural Bilingüe
- URI:
- https://hdl.handle.net/20.500.12365/482
- Fecha de publicación:
- 2005
- Temáticas:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL
Collections
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- Descripción
- Conjunto de orientaciones para contextualizar los Planes y Programas en escenarios de alta concentración de alumnado indígena, preparado por el Programa de Educación Intercultural Bilingüe. Para la realización de esta tarea, se utilizó una metodología sustentada en fuentes bibliográficas directas y secundarias, en mesas de trabajo y asesorías, tanto de los profesionales del PEIB, como de supervisores zonales y especialistas
del Área de Educación y Cultura de la CONADI.
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