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Planificación de sesión de reflexión.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- COMUNIDAD EDUCATIVA; BIENESTAR ESCOLAR; ESTUDIANTES; PROBLEMAS SOCIALES
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Política de seguridad escolar y parvularia: Educación para el Desarrollo Sustentable.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- SEGURIDAD ESCOLAR; EDUCACIÓN PARVULARIA; EDUCACIÓN BÁSICA
Introducción. - 1. Antecedentes generales - 2. La seguridad y la escuela - 3. Perspectiva territorial de la seguridad escolar y parvularia - 4. Plan articulador: plan integral de seguridad escolar - 5. Gestión de la seguridad ... -
Política Nacional de Convivencia Escolar en el contexto de Pandemia.
- Autor(es):
- Melero, Diego
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- COVID-19; CONVIVENCIA ESCOLAR; BIENESTAR ESCOLAR
¿Qué significa hacer gestión de la CE?. ¿Por qué es importante hacer gestión de la CE?. ¿Cómo gestionar la CE en el contexto actual?. -
Políticas de Seguridad Escolar y Parvularia: Desarrollo sustentable.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Unidad de Transversalidad Educativa
- Fecha de Publicación:
- 2013-05
- Temática:
- SEGURIDAD ESCOLAR; EDUCACIÓN PARVULARIA; DESARROLLO SUSTENTABLE; BIENESTAR ESCOLAR
Índice: Introducción /1. Antecedentes generales /2. La seguridad y la escuela /3. Perspectiva territorial de la Seguridad Escolar y Parvularia /4. Plan articulador: Plan Integral de Seguridad Escolar/ 5. Gestión de la ... -
Potenciando situaciones didácticas en el ámbito de las Ciencias, Lenguaje y Matemática.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- COVID-19; DIDÁCTICA; CIENCIAS; LENGUAJE
Lenguaje. Ciencias. -
Preguntas frecuentes de apoderados Sistema de Admisión Escolar.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- ADMISIÓN ESCOLAR
Postulación. Resultados. Etapa complementaria. Matrícula. -
Preparando el espacio para un regreso a clases socioemocionalmente seguro.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Junta Nacional de Auxilio Escolar y Becas
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- COVID-19; BIENESTAR ESCOLAR; BIENESTAR EMOCIONAL
Recomendaciones generales. Apoyo a los estudiantes en el retorno a clases. Apoyo socioemocional a docentes y equipos directivos. Primeros auxilios psicológicos. -
Prevención de riesgos y seguridad escolar.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Apoyo a la Transversalidad; Chile. Comisión Nacional de Seguridad Escolar
- Fecha de Publicación:
- 2002
- Temática:
- SEGURIDAD ESCOLAR; BIENESTAR ESCOLAR; PREVENCIÓN DE RIESGOS; PRIMEROS AUXILIOS
Presentación - Seguridad, autocuidado y Objetivos Fundamentales Transversales - Aspectos generales de la seguridad escolar - Reglamento interno del colegio - Incendios - Primeros Auxilios en emergencias infantiles y atención ... -
Prevención del Suicidio Adolescente en el Sistema Educativo Chileno.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General
- Fecha de Publicación:
- 2019-11
- Temática:
- BIENESTAR EMOCIONAL; BIENESTAR ESCOLAR; PREVENCIÓN DEL SUICIDIO; ESTUDIANTES; COMUNIDAD EDUCATIVA
Presentación- Pilares fundamentales de protección - Pilares de protección de la familia - Pilares de protección de la comunidad educativa - Pilares de protección de la sociedad - Factores de riesgo y prevención del suicidio ... -
Programa de Apoyo a la Gestión del Clima y la Convivencia Escolar: Documento para la Asesoría Técnico Pedagógica.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Unidad de Transversalidad Educativa
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- CONVIVENCIA ESCOLAR; LIDERAZGO EDUCATIVO; DOCENTES; BIENESTAR ESCOLAR
Presentación. Etapas. Etapa 1: Presentación y autodiagnóstico. Etapa 2: Retroalimentación. Etapa 3: Conclusiones y cierre. Síntesis. -
Promoción de hábitos de autocuidado en temáticas de prevención del VIH/SIDA y otras infecciones de transmisión sexual (ITS). Orientaciones para incorporación de acciones para la prevención del virus de inmunodeficiencia humana y otras infecciones de transmisión sexual en el Sistema Educativo.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General; Chile. Ministerio de Salud
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- EDUCACIÓN SEXUAL; AUTOCUIDADO; SALUD; ORIENTACIÓN; PREVENCIÓN
Índice: 1. Presentación / 2. Marco Teórico: 2.1. ¿Qué es el VIH/SIDA? - 2.2. ¿Qué son las Infecciones de transmisión sexual? - 2.3. ¿De qué forma se reduce el riesgo de contraer la infección por VIH? -2.4. Transmisión y ... -
Propuesta de Apoyo Socioemocional para Educación de Personas Jóvenes y Adultas: Marco Teórico.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2020-08
- Temática:
- EDUCACIÓN DE ADULTOS; BIENESTAR EMOCIONAL; COVID-19
Introducción. Marco Teórico. Referencias. -
Protección de la Salud Mental en Pandemia: Recomendaciones para las comunidades educativas.
- Autor(es):
- Araya, María Paz; Vargas, Belén
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- COVID-19; SALUD; BIENESTAR EMOCIONAL
¿Cómo podemos proteger la salud mental de nuestra comunidad educativa durante la pandemia? -
Protocolo de retención en el sistema escolar de estudiantes embarazadas, madres y padres adolescentes.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- EMBARAZO ADOLESCENTE; BIENESTAR ESCOLAR; RETENCIÓN ESTUDIANTIL
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Protocolos contra el acoso sexual en educación superior: Sugerencias para su elaboración.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- EDUCACIÓN SUPERIOR; ACOSO SEXUAL
Introducción. I. Fundamentos. II. El concepto de acoso sexual. III. Sugerencias para la elaboración de un protocolo integral frente al acoso sexual. -
¿Qué es la apostilla?
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- VALIDACIÓN DE ESTUDIOS; AYUDA MINEDUC
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Qué hacer ante una situación de desastre o catástrofe - Directivos.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; SEGURIDAD ESCOLAR
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Qué hacer ante una situación de desastre o catástrofe - Docentes.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; SEGURIDAD ESCOLAR
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Qué hacer ante una situación de desastre o catástrofe - Familia.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- BIENESTAR ESCOLAR; FAMILIA Y ESCUELA; EDUCACIÓN BÁSICA; DESASTRES NATURALES; SEGURIDAD ESCOLAR
Qué hacer ante una situación de desastre o catástrofe. - ¿Por dónde empezar? - Recomendaciones generales. - Recomendaciones para las y los adultos. - Recomendaciones para cuidar de su hijos/as (niños/as y adolescentes). ... -
¿Qué puedo hacer en caso de tener un problema con el servicio de conectividad?.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Innovación
- Fecha de Publicación:
- 2023
- Temática:
- TECNOLOGÍA; INTERNET; TIC