Promoción de hábitos de autocuidado en temáticas de prevención del VIH/SIDA y otras infecciones de transmisión sexual (ITS). Orientaciones para incorporación de acciones para la prevención del virus de inmunodeficiencia humana y otras infecciones de transmisión sexual en el Sistema Educativo.

Abstract

Índice: 1. Presentación / 2. Marco Teórico: 2.1. ¿Qué es el VIH/SIDA? - 2.2. ¿Qué son las Infecciones de transmisión sexual? - 2.3. ¿De qué forma se reduce el riesgo de contraer la infección por VIH? -2.4. Transmisión y tratamiento / 3. ¿Por qué abordar el VIH/SIDA e ITS en las escuelas y liceos? / 4. El Programa de Educación en Sexualidad, Afectividad Y Género / 5. Indicaciones para generar acciones de prevención del VIH/SIDA e ITS: 5.1. Perspectiva Curricular - 5.2. Orientaciones y sugerencias para abordar el VIH/SIDA en el contexto educativo - 5.3. Qué hacer cuando hay personas con VIH/SIDA en el establecimiento / 6. Conclusiones / 7. Bibliografías / 8. Anexos: 8.1 Glosario