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      Cuidado mutuo en la comunidad docente: Herramientas para fortalecer el vínculo entre educadores.
      Autor(es):
      Espinoza Zúñiga, Claudia

      Autor(es) Corporativo:
      Organización de Estados Iberoamericanos (OEI); Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Unidad de Formación Integral y Convivencia Escolar

      Fecha de Publicación:
      2021-07

      Temática:
      DOCENTES; BIENESTAR EMOCIONAL; CONVIVENCIA ESCOLAR; COMUNIDAD EDUCATIVA

      Presentación. - Introducción. - Principios orientadores. - Estrategias para el trabajo con la comunidad docente. - Sugerencias para la adaptación de las actividades al formato virtual. - Referencias bibliográficas.
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      Cuidado y compañerismo: Herramientas para fortalecer el vínculo entre estudiantes.
      Autor(es):
      Molina Andrades, Grace

      Autor(es) Corporativo:
      Organización de Estados Iberoamericanos (OEI); Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Unidad de Formación Integral y Convivencia Escolar

      Fecha de Publicación:
      2021-07

      Temática:
      BIENESTAR ESCOLAR; CONVIVENCIA ESCOLAR; COMUNIDAD EDUCATIVA

      Presentación. Introducción. Construcción de sentidos compartidos sobre los vínculos en la escuela. La voz de los estudiantes: participación democrática en la escuela. Vínculos de amistad dentro del espacio escolar. Códigos ...
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      Cuidándonos entre todos: Orientaciones para la celebración del día contra el ciberacoso.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Unidad de Formación Integral y Convivencia Escolar

      Fecha de Publicación:
      2021-03-12

      Temática:
      CONVIVENCIA ESCOLAR; CIBERACOSO; TECNOLOGÍA

      I. Presentación. - II. Actividades sugeridas. - III. Conceptos para considerar. - IV. Referencias bibliográficas.
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      Cultivar lo esencial para aprender a convivir: Guía para fortalecer los vínculos en la escuela.
      Autor(es):
      Hirmas Ready, Carolina; Bugueño Gutiérrez, Ximena

      Autor(es) Corporativo:
      Organización de Estados Iberoamericanos (OEI); Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Unidad de Formación Integral y Convivencia Escolar

      Fecha de Publicación:
      2021-07

      Temática:
      EDUCACIÓN PARVULARIA; CONVIVENCIA ESCOLAR; EDUCADORES DE PÁRVULOS

      Presentación. El tren de la convivencia se pone en marcha. Los vínculos, el corazón de la escuela. La llave que abre muchas puertas. El vínculo nutritivo educador-estudiante. Disciplina y autoridad pedagógica: cuando el ...
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      Derechos y deberes de las estudiantes embarazadas y madres adolescentes.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Transversalidad Educativa

      Temática:
      EDUCACIÓN SEXUAL; EMBARAZO ADOLESCENTE

      Información relevante. Redes de apoyo para estudiantes embarazadas, madres y padres adolescentes. Derechos y deberes de alumnas embarazadas y/o madres adolescentes.
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      Derechos y responsabilidades de estudiantes embarazadas y madres adolescentes.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2013

      Temática:
      EMBARAZO ADOLESCENTE; ORIENTACIÓN; EDUCACIÓN SEXUAL

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      Didácticas para la proximidad: Aprendiendo en tiempos de crisis.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC); Chile. Universidad de Chile

      Fecha de Publicación:
      2020-07

      Temática:
      APRENDIZAJE; COVID-19; PRIORIZACIÓN CURRICULAR; EDUCACIÓN A DISTANCIA; PLANIFICACIÓN EDUCATIVA

      Índice. Parte I. Presentación - Enseñar y aprender en tiempos de crisis - Oportunidades y desafíos del aprendizaje en casa - Andamiajes para el aprendizaje en tiempos de crisis - ¿Cómo se organizan las propuestas por áreas? ...
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      Educación Ambiental y Seguridad Escolar.
      Autor(es):
      Fuentealba Matamala, Valeria

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Apoyo a la Transversalidad; Chile. Comisión Nacional de Seguridad Escolar

      Fecha de Publicación:
      2002

      Temática:
      SEGURIDAD ESCOLAR; EDUCACIÓN AMBIENTAL; PREVENCIÓN DE RIESGOS

      Presentación - Educación: seguridad y medio ambiente - Objetivos Fundamentales Transversales OFT - Proceso de percepción espacio-temporal - En terreno - Bibliografía.
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      Educación de Tránsito y Seguridad Escolar.
      Autor(es):
      Araya Olivares, María Teresita; Contreras Salas, Gloria

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Apoyo a la Transversalidad; Chile. Comisión Nacional de Seguridad Escolar

      Fecha de Publicación:
      2002

      Temática:
      SEGURIDAD ESCOLAR; PREVENCIÓN DE RIESGOS; BIENESTAR ESCOLAR

      Presentación - Educar para transitar en el espacio público - Principios de conducta responsable en el tránsito - Objetivos de la educación de tránsito - Importancia de la educación de tránsito - Elementos del tránsito - ...
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      Educación en Ciudadanía, Derechos Humanos, Historia y Memoria: A 50 años del Golpe de Estado de 1973.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2023

      Temática:
      DERECHOS HUMANOS; EDUCACIÓN CUIDADANA; MEMORIA; HISTORIA

      Oportunidades curriculares para la enseñanza de la memoria y los derechos humanos conmemoración 50 años del Golpe de Estado. Introducción. Focos temáticos. a) Memoria y derechos humanos. b) Valoración de la democracia. ...
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      Educación en sexualidad, afectividad y género: Orientaciones para el diseño e implementación de un programa en sexualidad, afectividad y género.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Unidad de Transversalidad Educativa

      Fecha de Publicación:
      2017-05

      Temática:
      EDUCACIÓN SEXUAL; SALUD; BIENESTAR ESCOLAR; ORIENTACIÓN

      Presentación. - Introducción. - 1. Por qué un programa de educación en sexualidad, afectividad y género. - 2. Inquietudes y creencias sobre la implementación de la educación en sexualidad, afectividad y género en el sistema ...
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      Educación Inclusiva: Orientaciones para el resguardo del bienestar de estudiantes con identidades de género y orientaciones sexoafectivas diversas en el sistema educativo chileno.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2023

      Temática:
      COMUNIDAD EDUCATIVA; INCLUSIÓN; DIVERSIDAD SEXUAL; EDUCACIÓN SEXUAL

      Agradecimientos - Presentación - 1. Introducción - 2. Normativa internacional y nacional - 3. Necesidad de fortalecer la educación inclusiva 4. Rol y compromiso de los integrantes de la comunidad educativa - 5. Referencias.
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      Educación Vial.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación; Chile. Ministerio de Transporte y Telecomunicaciones. CONASET

      Fecha de Publicación:
      2018

      Temática:
      BIENESTAR ESCOLAR; FORMACIÓN CIUDADANA; SEGURIDAD ESCOLAR; PREVENCIÓN DE RIESGOS; EDUCACIÓN VIAL

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      El bullying homofóbico y transfóbico en los centros educativos. Taller de sensibilización para su prevención. Guía de facilitación.
      Autor(es):
      Arango-Restrepo, María Clara; Aguilar-GIl, José Angel; Corona-Vargas, Esther

      Autor(es) Corporativo:
      UNESCO-Santiago

      Fecha de Publicación:
      2015

      Temática:
      BIENESTAR ESCOLAR; DISCRIMINACIÓN; BULLYING; EDUCACIÓN SEXUAL; DERECHOS HUMANOS

      Primera parte. EL bullying homofóbico y transfóbico en los centros educativos: Taller de sensibilización para su prevención. Antecedentes. Definición de los términos. Justificación. Propósito. Enfoque del proceso de ...
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      Enfoque de género en la educación parvularia: una oportunidad para el bienestar integral : Orientaciones para su transversalización en el nivel.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Parvularia

      Fecha de Publicación:
      2023

      Temática:
      EDUCACIÓN PARVULARIA; ENFOQUE DE GÉNERO; COMUNIDAD EDUCATIVA

      Agradecimientos - Glosario - Presentación - Marco normativo y avances en materia programática - El Enfoque de género y su relevancia en la Práctica Pedagógica - ¿Qué es el género? - ¿Qué es el enfoque de género? - Género ...
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      Especificaciones técnicas: Recomendaciones para el diseño e implementación de las Bibliotecas Escolares CRA Educación Básica y Educación Media.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2018-10-12

      Temática:
      BIBLIOTECA ESCOLAR; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN MEDIA

      Espacio. Recomendaciones generales para habilitar un espacio de biblioteca. Mobiliario. Mobiliario optativo.
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      Espiritualidad, ¡ahora!: Para un desarrollo humano integral y sostenido.
      Autor(es):
      Díaz Tejo, Javier

      Fecha de Publicación:
      2022-08

      Temática:
      RELIGIÓN; ESPIRITUALIDAD; EDUCACIÓN RELIGIOSA

      Introducción a la 2° edición -- Prólogo -- Introducción -- I Un desarrollo humano por alcanzar -- II La compleja espiritualidad humana/1. Algunas tensiones por prejuicios/2. Dimensiones del mundo/3. Mapas, no territorios ...
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      ¡Estamos a tiempo! Recuperación de los aprendizajes y del vínculo escolar.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2020-09

      Temática:
      BIENESTAR ESCOLAR; COVID-19; DESERCIÓN ESCOLAR; REINSERCIÓN; BIENESTAR EMOCIONAL; APRENDIZAJE

      I. Introducción. II. Objetivos del plan. III. Características generales. IV. ¿Cómo funciona el plan?. V. Recursos del plan. VI. Anexos.
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      Estrategias de evaluación formativa.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Agencia de Calidad de la Educación

      Fecha de Publicación:
      2016

      Temática:
      EVALUACIÓN FORMATIVA; APRENDIZAJE; ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS

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      Estrategias para la contención y promoción de la resiliencia en tiempos de crisis.
      Autor(es):
      Buzeta, Alejandra; Ibieta, Alejandra

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2020

      Temática:
      COVID-19; DOCENTES; BIENESTAR ESCOLAR; BIENESTAR EMOCIONAL

      3 estrategias para activar los factores de resiliencia. Estrategias para la contención y la resiliencia. Avanzar hacia la compasión interpersonal. Activar las emociones positivas. Mentalidad de crecimiento. Fortalezas.

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