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Leamos el mundo desde la identidad y el entorno: Metodología de Fomento Lector para Contextos Interculturales.

Autor(es):

Moraga Sepúlveda, Ana María; Martínez Reyes, Ruth; González Órdenes, Carmen

Fecha de Publicación:

2024

Temática:

INTERCULTURALIDAD; IDENTIDAD CULTURAL; FOMENTO LECTOR; DIVERSIDAD CULTURAL; LECTURA; EXPERIENCIAS DIDÁCTICAS

Prólogo: Paola Palacios, Colectivo Negrocéntricas - Presentación: El proyecto LEM1: Nuestra metodología surge de la experiencia intercultural y para las y los docentes - 1. Identidad afrodescendiente. Ruth Martínez Reyes ...
Buenas prácticas para calificar (o cómo asignar notas que sean justas e informativas).

Autor(es) Corporativo:

Pontificia Universidad Católica de Chile. Centro de Medición MIDE UC

Fecha de Publicación:

2021

Temática:

EVALUACIÓN FORMATIVA; APRENDIZAJE; COMUNIDAD EDUCATIVA

I. Presentación - II. Nociones generales sobre calificación - Contexto: distinciones conceptuales básicas y un poco de historia - La importancia de las notas en la experiencia educativa y las dificultad de asignar ...
La evaluación: Eje articulador del proceso de enseñanza y aprendizaje.

Autor(es) Corporativo:

Chile. Agencia de Calidad de la Educación

Fecha de Publicación:

2018

Temática:

EVALUACIÓN FORMATIVA
Orientaciones para favorecer la permanencia escolar y la continuidad de las trayectorias educativas.

Autor(es) Corporativo:

Chile. Ministerio de Educación

Fecha de Publicación:

2022

Temática:

RETENCIÓN ESTUDIANTIL; COVID-19; BIENESTAR ESCOLAR
Didácticas para la proximidad: Aprendiendo en tiempos de crisis.

Autor(es) Corporativo:

Pontificia Universidad Católica de Chile; Universidad de Chile

Fecha de Publicación:

2020-07

Temática:

APRENDIZAJE; COVID-19; PRIORIZACIÓN CURRICULAR; EDUCACIÓN A DISTANCIA; PLANIFICACIÓN EDUCATIVA

Índice. Parte I. Presentación - Enseñar y aprender en tiempos de crisis - Oportunidades y desafíos del aprendizaje en casa - Andamiajes para el aprendizaje en tiempos de crisis - ¿Cómo se organizan las propuestas por áreas? ...
Estrategias de evaluación formativa.

Autor(es) Corporativo:

Chile. Agencia de Calidad de la Educación

Fecha de Publicación:

2016

Temática:

EVALUACIÓN FORMATIVA; APRENDIZAJE; ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS
¿Qué puedo hacer en caso de tener un problema con el servicio de conectividad?.

Autor(es) Corporativo:

Chile. Ministerio de Educación. Centro de Innovación

Fecha de Publicación:

2023

Temática:

TECNOLOGÍA; INTERNET; TIC
Conectividad para la Educación 2023.

Autor(es) Corporativo:

Chile. Ministerio de Educación. Centro de Innovación

Fecha de Publicación:

2023

Temática:

TECNOLOGÍA; TIC; INTERNET
Enfoque de género en la educación parvularia: una oportunidad para el bienestar integral : Orientaciones para su transversalización en el nivel.

Autor(es) Corporativo:

Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Parvularia

Fecha de Publicación:

2023

Temática:

EDUCACIÓN PARVULARIA; ENFOQUE DE GÉNERO; COMUNIDAD EDUCATIVA

Agradecimientos - Glosario - Presentación - Marco normativo y avances en materia programática - El Enfoque de género y su relevancia en la Práctica Pedagógica - ¿Qué es el género? - ¿Qué es el enfoque de género? - Género ...
Leer, escribir y comunicarse para aprender : Prácticas esenciales para el aula.

Autor(es) Corporativo:

Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación; Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General

Fecha de Publicación:

2023-06

Temática:

REACTIVACIÓN EDUCATIVA; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN PARVULARIA; LECTURA; ESCRITURA

¿Por qué LEC para aprender? LEC para aprender: una estrategia para la reactivación educativa - LEC para Aprender en toda la trayectoria educativa: La importancia de leer, escribir y comunicarse oralmente en todas las ...
Educación en Ciudadanía, Derechos Humanos, Historia y Memoria: A 50 años del Golpe de Estado de 1973.

Autor(es) Corporativo:

Chile. Ministerio de Educación.

Fecha de Publicación:

2023

Temática:

DERECHOS HUMANOS; EDUCACIÓN CUIDADANA; MEMORIA; HISTORIA

Oportunidades curriculares para la enseñanza de la memoria y los derechos humanos conmemoración 50 años del Golpe de Estado. Introducción. Focos temáticos. a) Memoria y derechos humanos. b) Valoración de la democracia. ...
Integración de aprendizajes: Orientaciones para la gestión curricular.

Autor(es) Corporativo:

Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación

Fecha de Publicación:

2023-03

Temática:

REACTIVACIÓN EDUCATIVA; COMUNIDAD EDUCATIVA; GESTIÓN EDUCATIVA
Orientaciones para la integración de aprendizajes con textos escolares.

Autor(es) Corporativo:

Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación

Fecha de Publicación:

2023-06

Temática:

TEXTOS ESCOLARES; REACTIVACIÓN EDUCATIVA; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN MEDIA
Orientaciones para la recepción de las nuevas colecciones de libros 2023.

Autor(es) Corporativo:

Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación. Bibliotecas Escolares CRA

Fecha de Publicación:

2023-04

Temática:

BIBLIOTECA ESCOLAR; RECURSOS EDUCATIVOS; FOMENTO LECTOR

1. Presentación - 2. Toda la comunidad educativa participa - 3. ¿Qué libros componen la colección que recibirán las comunidades educativas? - 4. ¿Qué hacer al recibir estos recursos? - 5. Una cultura de sustentabilidad - ...
Orientaciones Mes del Libro 2023.

Autor(es) Corporativo:

Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación. Bibliotecas Escolares CRA

Fecha de Publicación:

2023

Temática:

FOMENTO LECTOR; LECTURA; BIBLIOTECA ESCOLAR; MEDIACIÓN LECTORA

1. Presentación - 2. ¿Cómo potenciar el Catálogo de las Bibliotecas Escolares durante el mes de libro? - 3. Inicio de la distribución de colecciones para las bibliotecas escolares - 4. Actividades e ideas para celebrar - ...
Reactivar la mediación y la lectura en la Biblioteca Escolar (CRA).

Autor(es) Corporativo:

Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación. Bibliotecas Escolares CRA

Fecha de Publicación:

2023

Temática:

BIBLIOTECA ESCOLAR; MEDIACIÓN LECTORA; FOMENTO LECTOR; REACTIVACIÓN EDUCATIVA
Manual de fanzines : Activación en biblioteca y comunidad escolar.

Autor(es) Corporativo:

Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación. Bibliotecas Escolares CRA

Fecha de Publicación:

2023

Temática:

LECTURA; ARTES VISUALES; ESCRITURA; CREATIVIDAD; RECURSOS EDUCATIVOS; REACTIVACIÓN EDUCATIVA

1. ¿Qué es un fanzine? - 2. Cómo hacer un fanzine - 3. Usos pedagógicos del fanzine.
Educación Ambiental y Seguridad Escolar.

Autor(es):

Fuentealba Matamala, Valeria

Autor(es) Corporativo:

Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Apoyo a la Transversalidad; Chile. Comisión Nacional de Seguridad Escolar

Fecha de Publicación:

2002

Temática:

SEGURIDAD ESCOLAR; EDUCACIÓN AMBIENTAL; PREVENCIÓN DE RIESGOS

Presentación - Educación: seguridad y medio ambiente - Objetivos Fundamentales Transversales OFT - Proceso de percepción espacio-temporal - En terreno - Bibliografía.
Educación de Tránsito y Seguridad Escolar.

Autor(es):

Araya Olivares, María Teresita; Contreras Salas, Gloria

Autor(es) Corporativo:

Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Apoyo a la Transversalidad; Chile. Comisión Nacional de Seguridad Escolar

Fecha de Publicación:

2002

Temática:

SEGURIDAD ESCOLAR; PREVENCIÓN DE RIESGOS; BIENESTAR ESCOLAR

Presentación - Educar para transitar en el espacio público - Principios de conducta responsable en el tránsito - Objetivos de la educación de tránsito - Importancia de la educación de tránsito - Elementos del tránsito - ...
Prevención de riesgos y seguridad escolar.

Autor(es) Corporativo:

Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Apoyo a la Transversalidad; Chile. Comisión Nacional de Seguridad Escolar

Fecha de Publicación:

2002

Temática:

SEGURIDAD ESCOLAR; BIENESTAR ESCOLAR; PREVENCIÓN DE RIESGOS; PRIMEROS AUXILIOS

Presentación - Seguridad, autocuidado y Objetivos Fundamentales Transversales - Aspectos generales de la seguridad escolar - Reglamento interno del colegio - Incendios - Primeros Auxilios en emergencias infantiles y atención ...