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      Módulo de orientación vocacional no sexista.
      Autor(es):
      Alcalay Salom, Lidia; Milicic Muller, Neva

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Servicio Nacional de la Mujer (SERNAM)

      Fecha de Publicación:
      2004

      Temática:
      EDUCACIÓN NO SEXISTA; ORIENTACIÓN VOCACIONAL; GÉNERO

      [Fecha de la edición aproximada] || Presentación || Antecedentes teóricos y empíricos || Introducción || Identidad de Género: definición y socialización || Orientación vocacional: desarrollo de carrera y proyecto vital || ...
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      Actividades de ciudadanía digital.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General; Chile. Fundación para la Convivencia Digital

      Fecha de Publicación:
      2021-03

      Temática:
      RECURSOS EDUCATIVOS; TECNOLOGÍA; FORMACIÓN CIUDADANA; ALFABETIZACIÓN DIGITAL; EDUCACIÓN PARVULARIA; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN MEDIA

      1. Salud y bienestar digital: “Organizo mi día de manera saludable”, Prekinder a 1° básico || 2. Alfabetización digital: “Aprendo a buscar información en la web", 1° medio a 4° medio || 3. Seguridad digital: “Las siete ...
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      Marco general de educación inclusiva: documento de trabajo.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Inclusión y Participación

      Fecha de Publicación:
      2013

      Temática:
      INCLUSIÓN; ESTUDIANTES MIGRANTES; DISCRIMINACIÓN; DIVERSIDAD SEXUAL; BIENESTAR ESCOLAR; CONVIVENCIA ESCOLAR; NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES; COMUNIDAD EDUCATIVA

      Presentación || 1. Introducción || 2. Antecedentes de contexto || 3. Despliegue del marco general de educación inclusiva || 4. Conceptualizaciones, enfoques, principios y dimensiones que están a base de la educación inclusiva ...
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      Cancionero: Tiempos de Guarapo.
      Autor(es) Corporativo:
      ONG Oro negro.; Rescatando Sueños.

      Fecha de Publicación:
      2004

      Temática:
      AFRODESCENDIENTE; PUEBLOS TRIBAL; EDUCACIÓN MULTICULTURAL; CANCIONERO

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      Guía didáctica para la enseñanza de contenidos en español a estudiantes no hispanohablantes.
      Autor(es):
      Bahamondes Rivera, Rosa; Flores Figueroa, Claudia; Llopis Alarcón, Moisés

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General (DEG)

      Fecha de Publicación:
      2023-11

      Temática:
      MULTICULTURALISMO; IDIOMAS; DIVERSIDAD CULTURAL

      Introducción || 1. Estudiantes no hispanohablantes || 2. Conceptos básicos para la enseñanza de contenidos en Español a estudiantes no hispanohablantes || 3. Planificación de clases || 4. Herramientas || 5. Consideraciones ...
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      "Fortalecimiento de las capacidades locales para la gestión de la convivencia escolar en contexto de epidemia en Chile por la enfermedad Covid-19": Informe sobre el plan de trabajo 2020: Apropiación de la Política Nacional de Convivencia Escolar con enfoque socioemocional en contexto de pandemia.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Unidad de Formación Integral y Convivencia Escolar

      Fecha de Publicación:
      2021-01-07

      Temática:
      CONVIVENCIA ESCOLAR; BIENESTAR ESCOLAR; BIENESTAR EMOCIONAL; COMUNIDAD EDUCATIVA; COVID-19

      I. Introducción || II. Antecedentes globales || III. Antecedentes nacionales || IV. Plan de trabajo para la apropiación de la Política Nacional de Convivencia Escolar con Enfoque Socio-Emocional (2020) || V. Análisis de ...
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      Jornadas de apropiación de la Política Nacional de Convivencia Escolar 2021: Informe.
      Autor(es):
      Hevia Rivas, Ricardo; Ramírez Jara, Ana María; Vega González, Cristina

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Unidad de Formación Integral y Convivencia Escolar

      Fecha de Publicación:
      2022-01

      Temática:
      CONVIVENCIA ESCOLAR; BIENESTAR ESCOLAR; COMUNIDAD EDUCATIVA; BIENESTAR EMOCIONAL; COVID-19

      Presentación || 1. Introducción || 2. Plan de trabajo para la apropiación de la PNCE (2020-2021) || 3. Descripción de las jornadas por región || 4. Análisis de las jornadas || 5. Conclusiones || 6. Bibliografía || 7. Anexo.
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      Orientaciones didácticas que acompaña animaciones de la ONG Oro negro.
      Autor(es) Corporativo:
      ONG Oro negro.

      Fecha de Publicación:
      2024

      Temática:
      EDUCACIÓN INTERCULTURAL; PUEBLOS INDÍGENAS; AFRODESCENDIENTE

      Presentación || Introducción || Bibliografía Sugerida || Recursos Web || Baile Pituco || Propuesta de Planificación el Baile Pituco || Picante de Mondongo || Propuesta de Planificación el Picante de Mondongo || La cruz de ...
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      Orientaciones para la prevención y manejo de incendios en establecimientos educacionales.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Superintendencia de Educación

      Fecha de Publicación:
      2024

      Temática:
      PREVENCIÓN DE RIESGOS; SEGURIDAD ESCOLAR; BIENESTAR ESCOLAR

      Orientaciones para la prevención de incendios en el contexto educativo: 1. Inspección regular y mantenimiento de equipos / 2. Almacenamiento seguro / 3. Extintores y equipos de emergencia / 4. Capacitación del personal y ...
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      Glosario de términos de uso frecuente Supereduc.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Superintendencia de Educación

      Fecha de Publicación:
      2023-11

      Temática:
      GLOSARIO; RECURSOS EDUCATIVOS; COMUNIDAD EDUCATIVA

      I Introducción -- II Palabras y frases de uso frecuente/A/B/C/D/E/F/H/I/J/M/N/O/P/R/S/T/U/V
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      Inteligencia Espiritual y Educación Religiosa Escolar en contextos de libertad religiosa y de culto.
      Autor(es):
      Turriago Rojas, Daniel; Díaz Tejo, Javier; Carreño Rojas, Patricio; Rodríguez, Diego Alexander; Valencia Marín, Estiven; Arias, Yulman Fernando; Gómez, Elkin Alonso; Alfonso Fernández, María Ceneida

      Fecha de Publicación:
      2022-10

      Introducción -- Capítulo I La educación religiosa en la historia de Colombia: breve síntesis/Daniel Turriago Rojas. -- Capítulo II Educación Religiosa Escolar, Libertad religiosa e inteligencia espiritual en Chile/Javier ...
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      Religión Católica: Una asignatura con nuevas oportunidades y desafíos.
      Autor(es):
      Díaz Tejo, Javier

      Fecha de Publicación:
      2020-03

      Temática:
      RELIGIÓN; FORMACIÓN DE DOCENTES; EDUCACIÓN RELIGIOSA

      Presentación/Javier Díaz -- Introducción/Javier Cortés Cortés -- La asignatura de Religión en Chile. Algunos antecedentes preliminares/Loreto Moya Marchant-Francisco Vargas Herrera -- La dimensión espiritual de las bases ...
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      Espiritualidad, ¡ahora!: Para un desarrollo humano integral y sostenido.
      Autor(es):
      Díaz Tejo, Javier

      Fecha de Publicación:
      2022-08

      Temática:
      RELIGIÓN; ESPIRITUALIDAD; EDUCACIÓN RELIGIOSA

      Introducción a la 2° edición -- Prólogo -- Introducción -- I Un desarrollo humano por alcanzar -- II La compleja espiritualidad humana/1. Algunas tensiones por prejuicios/2. Dimensiones del mundo/3. Mapas, no territorios ...
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      Teología de la educación hoy
      Autor(es):
      García Ahumada, Enrique

      Fecha de Publicación:
      2023-07

      Temática:
      EDUCACIÓN RELIGIOSA; CRISTIANISMO; TEOLOGÍA

      Abreviaturas -- Prólogo -- Capítulo 1 Identidad y sentido de la teología de la educación -- Capítulo 2 Dios principio, agente principal y finalidad de la educación -- Capítulo 3 El entorno de un proceso educativo -- Capítulo ...
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      Apóstoles en la línea del fuego: Vivencias y reflexiones desde la EREC ante la pandemia.
      Autor(es):
      Díaz Tejo, Javier

      Fecha de Publicación:
      2020-08

      Temática:
      RELIGIÓN; PANDEMIA; EDUCACIÓN RELIGIOSA; COVID-19

      Presentación -- El olvido de la trascendencia/Valentina Aguayo Mella. -- "¿Dónde está Dios? Siempre ha estado con nosotros/Claudio Aguilar Muñoz. -- Esperar con esperanza/Álvaro Almendra Soto. -- ¿Clases de Religión ...
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      Leamos el mundo desde la identidad y el entorno: Metodología de Fomento Lector para Contextos Interculturales.
      Autor(es):
      Moraga Sepúlveda, Ana María; Martínez Reyes, Ruth; González Órdenes, Carmen

      Fecha de Publicación:
      2024

      Temática:
      INTERCULTURALIDAD; IDENTIDAD CULTURAL; FOMENTO LECTOR; DIVERSIDAD CULTURAL; LECTURA; EXPERIENCIAS DIDÁCTICAS

      Prólogo: Paola Palacios, Colectivo Negrocéntricas - Presentación: El proyecto LEM1: Nuestra metodología surge de la experiencia intercultural y para las y los docentes - 1. Identidad afrodescendiente. Ruth Martínez Reyes ...
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      Buenas prácticas para calificar (o cómo asignar notas que sean justas e informativas).
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC). Centro de Medición MIDE UC

      Fecha de Publicación:
      2021

      Temática:
      EVALUACIÓN FORMATIVA; APRENDIZAJE; COMUNIDAD EDUCATIVA

      I. Presentación - II. Nociones generales sobre calificación - Contexto: distinciones conceptuales básicas y un poco de historia - La importancia de las notas en la experiencia educativa y las dificultad de asignar ...
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      La evaluación: Eje articulador del proceso de enseñanza y aprendizaje.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Agencia de Calidad de la Educación

      Fecha de Publicación:
      2018

      Temática:
      EVALUACIÓN FORMATIVA

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      Orientaciones para favorecer la permanencia escolar y la continuidad de las trayectorias educativas.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2022

      Temática:
      RETENCIÓN ESTUDIANTIL; COVID-19; BIENESTAR ESCOLAR

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      Didácticas para la proximidad: Aprendiendo en tiempos de crisis.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC); Chile. Universidad de Chile

      Fecha de Publicación:
      2020-07

      Temática:
      APRENDIZAJE; COVID-19; PRIORIZACIÓN CURRICULAR; EDUCACIÓN A DISTANCIA; PLANIFICACIÓN EDUCATIVA

      Índice. Parte I. Presentación - Enseñar y aprender en tiempos de crisis - Oportunidades y desafíos del aprendizaje en casa - Andamiajes para el aprendizaje en tiempos de crisis - ¿Cómo se organizan las propuestas por áreas? ...

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