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“Esto no es para ustedes”: Acceso y persistencia de estudiantes mujeres en especialidades técnico-profesionales tradicionalmente masculinas .

dc.contributor.authorSevilla, María Paola
dc.contributor.authorSepúlveda, Leandro
dc.contributor.authorValdebenito, María José
dc.contributor.authorCarvajal, Francisca
dc.contributor.authorTornel, Mabel
dc.contributor.authorVilla, Natalia
dc.coverage.spatialRegión Metropolitana de Santiagoen_US
dc.date.accessioned2023-08-10T16:32:06Z
dc.date.available2023-08-10T16:32:06Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12365/19493
dc.descriptionEn la Educación Media Técnica Profesional (EMTP) existe una fuerte segmentación por género entre áreas formativas asociadas a distintos estatus y retribuciones salariales. En particular, las mujeres son minoría en establecimientos que imparten especialidades del área industrial, alcanzando menos del 20% de la matrícula total. En este marco, esta investigación se centró en los factores que inciden en el acceso y persistencia de las rutas formativas-laborales de estudiantes mujeres, en contraste con lo que sucede con sus compañeros varones. Para ello se utilizó un enfoque mixto de investigación, combinando por una parte análisis descriptivos y econométricos de bases de datos administrativas del Ministerio de Educación; y por otra, análisis integrados de antecedentes cuantitativos y cualitativos recabados en el marco del estudio. En particular, se realizaron entrevistas semiestructuradas a estudiantes y docentes de 6 establecimientos de EMTP de las regiones Metropolitana, Quinta y Octava, y se aplicó una encuesta en las mismas regiones a una muestra de 71 establecimientos educativos.en_US
dc.languageesen_US
dc.title“Esto no es para ustedes”: Acceso y persistencia de estudiantes mujeres en especialidades técnico-profesionales tradicionalmente masculinas .en_US
dc.contributor.entityChile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)en_US
dc.subject.spanishEDUCACIÓN MEDIA TÉCNICO PROFESIONALen_US
dc.subject.spanishELECCIÓN DE CARRERASen_US
dc.subject.spanishESTEREOTIPOS DE GÉNEROen_US
dc.subject.spanishEXPERIENCIAS ESCOLARESen_US
dc.subject.spanishMÉTODOS MIXTOSen_US
dc.coverage.lugarSantiago, Chileen_US
dc.paginas121 páginasen_US
dc.type.instrumentInformeen_US
dc.coverage.comunaSantiagoen_US


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