El Primer año de la Nueva Educación Pública: La mirada dos actores sobre el proceso de instalación de los primeros cuatro Servicios Locales de Educación Pública.

Abstract

IV Jornada de Investigación en Liderazgo Escolar CEDLE y LIDERES EDUCATIVOS: "El Primer año de la Nueva Educación Pública: La mirada dos actores sobre el proceso de instalación de los primeros cuatro Servicios Locales de Educación Pública" || Contexto y Objetivos del estudio || Diseño Metodológico || Diseño Metodológico terrenos || Síntesis Cobertura levantamiento de información || Proceso análisis integrado de información || Revisión literatura internacional: Referencias y Perspectivas Internacionales (Aportes Universidad de Toronto OISE) || Otros temas relevantes considerados en la revisión literatura sobre nivel Intermedio / gestión local de educación / sostenedores || Implicancias para los SLEP || Síntesis Matriz de Análisis || Dimensión 1: Desarrollar un sistema público local y nacional con visión compartida y a escala territorial || Dimensión 2: Proceso de instalación de la nueva institucionalidad || Dimensión 3: Planificación del sistema escolar || Principales conclusiones dimensión 3: Planificación del sistema escolar || Dimensión 4: Procesos para el mejoramiento de la calidad de la educación || Dimensión 5: Generación de capacidades en los equipos de los diferentes niveles del sistema y procesos de soporte || Aprendizajes y recomendaciones generales || Publicación: MINEDUC Liderazgo Escolar