dc.coverage.spatial | Región Metropolitana de Santiago | en_US |
dc.date.accessioned | 2023-06-16T19:47:18Z | |
dc.date.available | 2023-06-16T19:47:18Z | |
dc.date.issued | 2022 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/19436 | |
dc.description | Esta práctica tiene su origen al inicio del año escolar del año 2022, cuando el equipo directivo y los docentes del Colegio identifican, con el retorno a la presencialidad de todos los y las estudiantes, que existían situaciones disruptivas dentro y fuera del aula, que afectaban el clima escolar del establecimiento y que no estaban logrando contener. Para enfrentar esta problemática, el equipo directivo y de gestión escolar diseñó e implementó un ciclo corto de mejora en el ámbito de la
convivencia escolar. | en_US |
dc.description.abstract | Ficha Técnica N°10 Buena Práctica en Liderazgo Educativo || Gestionando participativamente la convivencia
escolar en el Colegio Raúl Silva Henríquez || Síntesis de la experiencia | en_US |
dc.language | es | en_US |
dc.title | Gestionando participativamente la convivencia escolar en el Colegio Raúl Silva Henríquez. | en_US |
dc.contributor.entity | Chile. Ministerio de Educación | en_US |
dc.contributor.entity | Chile. C Líder | |
dc.subject.spanish | LIDERAZGO | en_US |
dc.subject.spanish | CONVIVENCIA ESCOLAR | en_US |
dc.subject.spanish | BIENESTAR ESCOLAR | en_US |
dc.subject.spanish | UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA | en_US |
dc.coverage.lugar | Ovalle, Coquimbo | en_US |
dc.paginas | 2 páginas | en_US |
dc.coverage.comuna | Santiago | en_US |