dc.contributor.author | Araneda, Paulina | |
dc.contributor.other | Luz María Cortinez; Diego Iturra; Francisca Retamales; Valentina Villegas; Pilar Campero | |
dc.date.accessioned | 2022-03-28T13:43:28Z | |
dc.date.available | 2022-03-28T13:43:28Z | |
dc.date.issued | 2017 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/18801 | |
dc.description.abstract | Describir las buenas prácticas de los Planes de Superación Profesional (PSP) desde la perspectiva de los actores relevantes a partir del estudio del diseño y la implementación de una muestra de casos de PSP a lo largo del país. | |
dc.language | Español | |
dc.title | Sistematización de Buenas prácticas de los Planes de Superación Profesional. | |
dc.contributor.entity | Grupo Educativo | |
dc.subject.spanish | PLANES DE SUPERACIÓN PROFESIONAL | |
dc.subject.spanish | EVALUACIÓN DOCENTE | |
dc.subject.spanish | DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE | |
dc.subject.spanish | BUENAS PRÁCTICAS | |
dc.subject.spanish | PSP | |
dc.coverage.lugar | Santiago, Chile | |
dc.paginas | 243 páginas | |
dc.type.instrument | Informe | |