Inclusión social en las escuelas : estudio de prácticas pedagógicas inclusivas y proyecciones para enfrentar un escenario sin copago y selección escolar.
- Autor:
- María Teresa Rojas Fabris
- Autor Institucional:
- Universidad Alberto Hurtado (Chile)
- URI:
- https://hdl.handle.net/20.500.12365/18756
- Fecha de publicación:
- 2016
- Temáticas:
- INCLUSIÓN SOCIAL - LEY DE INCLUSIÓN ESCOLAR - PRÁCTICA PEDAGÓGICA
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