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Los aprendizajes fundamentales en América Latina y el Caribe. Evaluación de logros de los estudiantes. Estudio Regional Comparativo y Explicativo (ERCE 2019).

dc.contributor.editorUNESCOen_US
dc.coverage.spatialRegión Metropolitana de Santiagoen_US
dc.date.accessioned2022-01-07T14:33:34Z
dc.date.available2022-01-07T14:33:34Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12365/18615
dc.descriptionEl Estudio Regional Comparativo y Explicativo mide los logros de aprendizaje en Matemática, Lenguaje y Ciencias de estudiantes de 3° y 6° grado de educación primaria, y es la iniciativa de evaluación educativa regional más antigua y de más amplio alcance en América Latina. Los resultados del ERCE 2019 permiten a cada país mirar dónde están sus estudiantes en materia de logro escolar en un panorama comparativo regional, saber si lo que sus estudiantes están recibiendo en la sala de clases responde a lo que se espera que aprendan, valorar cuánto han progresado en estos últimos años e identificar cuáles son los desafíos hacia delante. Gracias a este tipo de evaluaciones, y al esfuerzo colectivo de todos los países participantes en el estudio, América Latina y el Caribe tiene hoy la posibilidad de avanzar en conjunto para contar con información confiable que esté al servicio de la mejora escolar.en_US
dc.titleLos aprendizajes fundamentales en América Latina y el Caribe. Evaluación de logros de los estudiantes. Estudio Regional Comparativo y Explicativo (ERCE 2019).en_US
dc.contributor.entityUNESCOen_US
dc.contributor.entityUNICEFen_US
dc.subject.spanishAPRENDIZAJEen_US
dc.subject.spanishEVALUACIÓN INTERNACIONALen_US
dc.subject.spanishERCEen_US
dc.subject.spanishMEJORAMIENTO EDUCATIVOen_US
dc.coverage.lugarSantiago, Chileen_US
dc.paginas77 páginasen_US


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