Literatura y educación: Construyendo identidades.

Valenzuela Rettig, Pilar

Literatura y educación: Construyendo identidades.

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Autor:: Valenzuela Rettig, Pilar
URI:: https://hdl.handle.net/20.500.12365/18440
Fecha de publicación:: 2021
Temáticas:: LITERATURA - FOMENTO LECTOR - DOCENTES

Descripción: Este libro surge del amor a la lectura literaria y a la educación. Los autores y las autoras son amantes de la lectura y pedagogos. De ser estudiantes lectores, ahora se encuentran enseñando literatura, ya sea a nivel formal o informal, en la medida que no solo enseñan literatura en clases, sino en el día a día, con sus estudiantes, familias y amigos. El objetivo principal de esta publicación está centrado en difundir investigaciones, reflexiones y experiencias sobre literatura en relación con la identidad y la escuela. El interés surge tras la realización, en septiembre del 2017, de la I Jornada Nacional de la Sociedad Chilena de Estudios Literarios (Sochel): Literatura y educación, construyendo identidades, en la sede de Temuco de la Universidad Autónoma de Chile. A esta jornada asisten académicos, estudiantes e investigadores de diferentes universidades de Chile y docentes de establecimientos educacionales. Son convocados en el contexto del desarrollo del proyecto de investigación «Literatura y construcción de identidades culturales en la Región de La Araucanía », proyecto n°11160161, del Fondo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico (Fondecyt) de la Comisión Nacional de Investigación Científica y Tecnológica (Conicyt), actual Agencia Nacional de Investigación Científica y Tecnológica (Anid) del Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación. Este encuentro se realizó, además, con el apoyo de la Vicerrectoría de Investigación y Postgrado; el Grupo de Investigación en Literatura y Escuela (LyE) de la Facultad de Educación de la Universidad Autónoma de Chile y la Sociedad Chilena de Estudios Literarios.

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