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Estudio del discurso académico para la implementación de estándares para la formación de docentes de educación básica.

dc.contributor.authorLibeer, Christian
dc.contributor.otherMolina, Claudio
dc.contributor.otherCastillo, Erika
dc.contributor.otherPeña, Paulina
dc.date.accessioned2021-10-05T20:06:29Z
dc.date.available2021-10-05T20:06:29Z
dc.date.issued2010
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12365/18187
dc.description.abstractConocer, a través del discurso de los académicos, las condiciones de implementación de los estándares de educación básica en instituciones universitarias.
dc.languageEspañol
dc.titleEstudio del discurso académico para la implementación de estándares para la formación de docentes de educación básica.
dc.contributor.entityChile. Ministerio de Educación
dc.subject.spanishDOCENTES
dc.subject.spanishUNIVERSIDADES ESTATALES
dc.subject.spanishUNIVERSIDADES PRIVADAS
dc.subject.spanishCOMPETENCIAS
dc.subject.spanishEDUCACIÓN BÁSICA
dc.subject.spanishFORMACIÓN INICIAL
dc.subject.spanishPERFIL DE EGRESO
dc.coverage.lugarSantiago, Chile
dc.paginas104 páginas
dc.type.instrumentInforme


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