dc.contributor.author | Gómez, Rafael | |
dc.contributor.other | Rojas, Luis | |
dc.date.accessioned | 2021-09-30T14:52:05Z | |
dc.date.available | 2021-09-30T14:52:05Z | |
dc.date.issued | 2009 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/18093 | |
dc.description.abstract | Indagar en las emociones, valores e interacciones de alumnos, docentes y apoderados (familia), y develar las consistencias, desajustes y tensiones entre las valoraciones y satisfacciones que alumnos, profesores y apoderados (familia) presentan. | |
dc.language | Español | |
dc.title | Las emociones y representaciones de los actores escolares. | |
dc.contributor.entity | Instituto de evaluación y Asesoramiento Educativo (IDEA) | |
dc.subject.spanish | APODERADOS | |
dc.subject.spanish | AUTOESTIMA | |
dc.subject.spanish | CLIMA ESCOLAR | |
dc.subject.spanish | HABILIDADES NO COGNITIVAS | |
dc.coverage.lugar | Santiago, Chile | |
dc.paginas | 188 páginas | |
dc.type.instrument | Informe | |