| dc.contributor.author | Echeita Sarrionandía, Gerardo | |
| dc.contributor.author | Monarca, Héctor A. | |
| dc.contributor.author | Sandoval Mena, Marta | |
| dc.contributor.author | Simón Rueda, Cecilia | |
| dc.contributor.editor | Editorial MAD | en_US |
| dc.date.accessioned | 2021-09-27T18:40:18Z | |
| dc.date.available | 2021-09-27T18:40:18Z | |
| dc.date.issued | 2012-04 | |
| dc.identifier.isbn | 9788467686333 | en_US |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/18039 | |
| dc.identifier.uri | https://www.researchgate.net/publication/264287752_Como_fomentar_las_redes_naturales_de_apoyo_en_el_marco_de_una_escuela_inclusiva_Propuestas_practicas | |
| dc.description | El objetivo de este libro es contribuir, desde un enfoque teórico-práctico, a la descripción y al análisis de algunos de los principales componentes de esta red o redes naturales de apoyo, así como reforzar la capacidad de reflexión del lector sobre sus concepciones acerca de todo ello, en tanto que requisito imprescindible para poder contribuir a que los centros escolares puedan atender a la diversidad de alumnos y alumnas que aprenden en ellos, y así progresar hacia una educación cada vez más inclusiva. En este sentido aspiramos a que este sea un libro práctico en la medida que ayude a comprender razones y argumentos para una acción educativa fundamentada, al tiempo que ofrece orientaciones y experiencias de gran valor formativo. | en_US |
| dc.title | Cómo fomentar las redes naturales de apoyo en el marco de una escuela inclusiva. Propuestas prácticas. | en_US |
| dc.subject.spanish | EDUCACIÓN INCLUSIVA | en_US |
| dc.subject.spanish | COMUNIDAD EDUCATIVA | en_US |
| dc.subject.spanish | ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS EDUCACIÓN ESPECIAL | en_US |
| dc.subject.spanish | FID 2021 | en_US |
| dc.coverage.lugar | España | en_US |
| dc.paginas | 187 páginas | en_US |
| dc.type.instrument | Libro | en_US |
