dc.date.accessioned | 2021-09-27T15:13:57Z | |
dc.date.available | 2021-09-27T15:13:57Z | |
dc.date.issued | 2008 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/18033 | |
dc.identifier.uri | https://udlguidelines.cast.org/binaries/content/assets/udlguidelines/udlg-v1-0/udlg_graphicorganizer_v1-0.pdf | |
dc.description | Las Directrices UDL son una herramienta que se utiliza en la implementación del Diseño Universal para el Aprendizaje, un marco para mejorar y optimizar la enseñanza y el aprendizaje para todas las personas sobre la base de conocimientos científicos sobre cómo aprenden los seres humanos. , padres y cualquier otra persona que desee implementar el marco UDL en un entorno de aprendizaje. Estas pautas ofrecen un conjunto de sugerencias concretas que se pueden aplicar a cualquier disciplina o dominio para garantizar que todos los alumnos puedan acceder y participar en oportunidades de aprendizaje significativas y desafiantes. | en_US |
dc.title | Universal Design for Learning Guidelines, version 1.0. | en_US |
dc.contributor.entity | CAST | en_US |
dc.subject.spanish | EDUCACIÓN ESPECIAL | en_US |
dc.subject.spanish | NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES | en_US |
dc.subject.spanish | ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS EDUCACIÓN ESPECIAL | en_US |
dc.subject.spanish | DISEÑO UNIVERSAL DE APRENDIZAJE | en_US |
dc.subject.spanish | DUA | en_US |
dc.subject.spanish | FID 2021 | en_US |
dc.coverage.lugar | Wakefield, Estados Unidos | en_US |
dc.paginas | 1 página | en_US |
dc.type.instrument | Afiche | en_US |