| dc.contributor.author | Kumaravadivelu, B. | |
| dc.contributor.editor | Lawrence Erl-baum Associates Publishers | en_US |
| dc.date.accessioned | 2021-09-23T14:13:04Z | |
| dc.date.available | 2021-09-23T14:13:04Z | |
| dc.date.issued | 2006 | |
| dc.identifier.isbn | 1410615723 | en_US |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/18014 | |
| dc.identifier.uri | https://www.routledge.com/Understanding-Language-Teaching-From-Method-to-Postmethod/Kumaravadivelu/p/book/9780805856767 | |
| dc.description | Este libro rastrea el desarrollo histórico de los principales métodos de enseñanza de idiomas en términos de principios teóricos y procedimientos en el aula, y proporciona una evaluación crítica de cada uno. A partir de textos fundamentales y fundamentales y de comentarios críticos hechos por varios académicos, Kumaravadivelu examina la transición actual de la profesión del método al posmétodo y, en el proceso, aclara la relación entre teoría, investigación y práctica. El objetivo principal es ayudar a los lectores a ver el patrón que conecta el lenguaje, el aprendizaje, los métodos de enseñanza y las perspectivas posteriores al método. | en_US |
| dc.title | Understanding Language Teaching. From Method to Postmethod. | en_US |
| dc.subject.spanish | ENSEÑANZA DEL INGLÉS | en_US |
| dc.subject.spanish | LENGUAJE | en_US |
| dc.subject.spanish | ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS INGLÉS | en_US |
| dc.subject.spanish | FID 2021 | en_US |
| dc.coverage.lugar | Londres, Reino Unido | en_US |
| dc.paginas | 277 páginas | en_US |
| dc.type.instrument | Libro | en_US |
