Efectividad de la sala cuna de la junta nacional de jardines infantiles. Un estudio longitudinal: producto 2 informe de evaluación de variables familiares y del centro educativo en sala cuna mayor.

dc.contributor.author	Seguel, Ximena
dc.contributor.other	Edwards, Marta
dc.contributor.other	Hurtado, Marta
dc.date.accessioned	2021-09-22T15:19:58Z
dc.date.available	2021-09-22T15:19:58Z
dc.date.issued	2008
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12365/17999
dc.description.abstract	Caracterizar a las familias que utilizan el servicio de Sala Cuna Mayor JUNJI y a las que no lo utilizan; Caracterizar las prácticas pedagógicas existentes en las Salas Cuna Mayor de la muestra; Describir creencias y opiniones de las agentes educativas de
dc.language	Español
dc.title	Efectividad de la sala cuna de la junta nacional de jardines infantiles. Un estudio longitudinal: producto 2 informe de evaluación de variables familiares y del centro educativo en sala cuna mayor.
dc.contributor.entity	Centro de Estudios de Desarrollo y Estimulación Psicosocial
dc.subject.spanish	EDUCACIÓN PARVULARIA
dc.subject.spanish	EVALUACIÓN
dc.subject.spanish	PRÁCTICA PEDAGÓGICA
dc.coverage.lugar	Santiago, Chile
dc.paginas	73 páginas
dc.type.instrument	Informe