Identificación de valores en programas de formación docente en Educación Básica y Educación Parvularia.
| dc.contributor.author | Castillo, Julio | |
| dc.contributor.other | Romo, Verónica | |
| dc.contributor.other | Salazar, Pilar | |
| dc.date.accessioned | 2021-09-22T15:19:41Z | |
| dc.date.available | 2021-09-22T15:19:41Z | |
| dc.date.issued | 2007 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/17942 | |
| dc.description.abstract | Describir comprensivamente los valores que subyacen a la formación de profesores de EGB y Educadoras de Párvulos en algunas comunidades educativas en Chile. | |
| dc.language | Español | |
| dc.title | Identificación de valores en programas de formación docente en Educación Básica y Educación Parvularia. | |
| dc.contributor.entity | Chile. Universidad Central | |
| dc.subject.spanish | EDUCACIÓN PARVULARIA | |
| dc.subject.spanish | EDUCACIÓN BÁSICA | |
| dc.subject.spanish | DOCENTES | |
| dc.subject.spanish | FORMACIÓN INICIAL | |
| dc.coverage.lugar | Santiago, Chile | |
| dc.paginas | 161 páginas | |
| dc.type.instrument | Informe |
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