Saber Pedagógico y Conocimiento de la Disciplina Matemática en Profesores de Educación General Básica.
| dc.contributor.author | Araya, Roberto | |
| dc.contributor.other | Dartnell R., Pablo | |
| dc.contributor.other | Aguirre, Carlos | |
| dc.date.accessioned | 2021-09-22T15:19:39Z | |
| dc.date.available | 2021-09-22T15:19:39Z | |
| dc.date.issued | 2007 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/17932 | |
| dc.description.abstract | Caracterizar las prácticas pedagógicas de los profesores chilenos que enseñan matemáticas. Conocer cuáles son sus saberes pedagógicos y cómo efectivamente los aplican para enseñar matemáticas. | |
| dc.language | Español | |
| dc.title | Saber Pedagógico y Conocimiento de la Disciplina Matemática en Profesores de Educación General Básica. | |
| dc.contributor.entity | Chile. Universidad de Chile | |
| dc.subject.spanish | MATEMÁTICA | |
| dc.subject.spanish | ESTILOS DE ENSEÑANZA | |
| dc.subject.spanish | PRÁCTICA PROFESIONAL | |
| dc.subject.spanish | EVALUACIÓN | |
| dc.subject.spanish | DOCENTES | |
| dc.coverage.lugar | Santiago, Chile | |
| dc.paginas | 86 páginas | |
| dc.type.instrument | Informe |
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