Construcción de un modelo de análisis de género para el diseño, implementación y evaluación de programas y políticas de información educativa.

dc.date.accessioned	2021-09-22T13:27:51Z
dc.date.available	2021-09-22T13:27:51Z
dc.date.issued	2008
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12365/17873
dc.description.abstract	Proponer un modelo de análisis de género que pueda ser incorporado al diseño, implementación y evaluación de programas y políticas de información educativa.
dc.language	Español
dc.title	Construcción de un modelo de análisis de género para el diseño, implementación y evaluación de programas y políticas de información educativa.
dc.contributor.entity	Chile. Universidad de Chile. Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas. Ciencias de la Computación
dc.subject.spanish	TECNOLOGÍA
dc.subject.spanish	POLÍTICA EDUCATIVA
dc.subject.spanish	GÉNERO
dc.subject.spanish	TIC
dc.coverage.lugar	Santiago, Chile
dc.paginas	23 páginas
dc.type.instrument	Documento de trabajo