Construcción de un modelo de análisis de género para el diseño, implementación y evaluación de programas y políticas de información educativa.
- Autor Institucional:
- Ciencias de la Computación, Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas, U. de Chile
- URI:
- https://hdl.handle.net/20.500.12365/17873
- Fecha de publicación:
- 2008
- Temáticas:
- TECNOLOGÍA - POLÍTICA EDUCATIVA - GÉNERO - TIC
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