Caracterización de la formación inicial de las carreras de Pedagogía de las universidades chilenas que han participado en el proceso de acreditación de la Comisión Nacional de Acreditación de Pregrado.
- Autor:
- Téllez, Francisco
- Autor Institucional:
- Chile. Ministerio de Educación
- URI:
- https://hdl.handle.net/20.500.12365/17861
- Fecha de publicación:
- 2006
- Temáticas:
- ACREDITACIÓN - POLÍTICA EDUCATIVA - EDUCACIÓN SUPERIOR - EVALUACIÓN - FORMACIÓN INICIAL
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