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¿Qué características de la formación inicial de los docentes se asocian a mayores avances en su aprendizaje de conocimientos disciplinarios?
- Autor(es):
- Manzi Astudillo, Jorge
- Autor(es) Corporativo:
- PUC
- Fecha de Publicación:
- 2011
- Temática:
- EDUCACIÓN SUPERIOR - PROGRAMA DE FORMACIÓN - FORMACIÓN INICIAL - DOCENTES - APRENDIZAJE
Estimar una medida de la efectividad de la formación inicial impartida por las facultades de educación, a partir del rendimiento de los estudiantes egresados de Pedagogía en la Prueba de conocimientos disciplinarios de ...
Cuestionario de auto-percepción de preferencias y habilidades vocacionales. Una herramienta para el autoconocimiento de alumnos de enseñanza media.
- Autor(es):
- Villalobos, Clavería
- Autor(es) Corporativo:
- Universidad de Concepción
- Fecha de Publicación:
- 2011
- Temática:
- ORIENTACIÓN VOCACIONAL - PSICOMETRÍA - INTERESES Y HABILIDADES VOCACIONALES
Construir, validar y estandarizar un cuestionario de auto-percepción de preferencias y habilidades vocacionales para alumnos de educación media científica humanista y técnica profesional de la región del Biobío.
Determinantes de la elección y deserción en la carrera de pedagogía.
- Autor(es):
- Mizala, Alejandra
- Autor(es) Corporativo:
- CIAE, U. de Chile
- Fecha de Publicación:
- 2011
- Temática:
- PEDAGOGÍA - ELECCIÓN DE CARRERA - DESERCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR - MODELOS DE ELECCIÓN DISCRETA
Caracterizar a los estudiantes de pedagogía e investigar los determinantes de la elección y permanencia en la carrera de pedagogía, evaluando el efecto de factores personales, familiares e institucionales.
Mapa de la Efectividad de la Educación Media en Chile: Factores de gestión asociados a la completación de estudios secundarios.
- Autor(es):
- Espínola, Viola
- Autor(es) Corporativo:
- Universidad Diego Portales
- Fecha de Publicación:
- 2011
- Temática:
- COMPLETACIÓN - DESERCIÓN - RETENCIÓN ESCOLAR - GESTIÓN ESCOLAR - CAPACIDAD DE COMPLETACIÓN
Analizar el fenómeno de la completación de estudios secundarios en Chile con el propósito de identificar factores de gestión escolar que contribuyan a la retención de sus estudiantes.
Efectos y contribuciones del uso de simuladores sobre el perfil de egreso de alumnos de liceos técnico-profesionales del sector metal-mecánico.
- Autor(es):
- Chiang, Luciano
- Autor(es) Corporativo:
- Departamento de Ingeniería Mecánica, Pontificia Universidad Católica de Chile
- Fecha de Publicación:
- 2011
- Temática:
- INTEGRACIÓN DE SIMULADORES - ESTRATEGIA DIDÁCTICA - TIC - LICEO TÉCNICO-PROFESIONAL - EGRESADOS - SECTOR METAL-MECÁNICO
Determinar, mediante una investigación aplicada, los efectos y contribuciones de la integración de simuladores como estrategia didáctica TIC, en las capacidades prácticas descritas en el perfil de egreso de alumnos de ...
Estimación del costo de los servicios de educación en Chile por el método de Canasta Mínima.
- Autor(es) Corporativo:
- GE Grupo Educativo Soluciones integrales
- Fecha de Publicación:
- 2011
- Temática:
- SISTEMA EDUCACIONAL - EDUCACIÓN BÁSICA - EDUCACIÓN MEDIA - COSTO DE LA EDUCACIÓN
Generar una herramienta de trabajo que permita contar con parámetros de insumo y precios relevantes para poder costear la operación de los servicios de educación en Chile.
El paso de la enseñanza básica a la media en estratos bajos: Un reto a la igualdad de oportunidades educativas.
- Autor(es):
- Raczynski, Dagmar
- Autor(es) Corporativo:
- Asesorías para el Desarrollo
- Fecha de Publicación:
- 2011
- Temática:
- TRÁNSITO ENTRE LA ENSEÑANZA BÁSICA Y LA MEDIA - EDUCACIÓN MEDIA - ELECCIÓN DE LICEO - TRAYECTORIAS EDUCATIVAS - EDUCACIÓN RURAL
Caracterizar y comprender tanto las trayectorias educativas como las experiencias y vivencias de los jóvenes estudiantes durante el tránsito entre la enseñanza básica y media, en estratos bajos, de zonas urbanas y rurales, ...
Consulta nacional sobre las nuevas bases curriculares. Informe resultados.
- Autor(es):
- Latorre, Marcela
- Autor(es) Corporativo:
- Centro de Estudios, MINEDUC
- Fecha de Publicación:
- 2011
- Temática:
- OBJETIVOS DE APRENDIZAJE - BASES CURRICULARES - PROGRAMA DE ESTUDIO - ENCUESTAS
Recoger y sistematizar la opinión de los actores del sistema educativo frente a las nuevas propuestas curriculares para la enseñanza básica, obtenidas luego de un proceso de consulta pública mediante una encuesta on line.
Participación en redes profesionales digitales e innovación en las prácticas docentes en la sala de clases.
- Autor(es):
- Salinas, Alvaro
- Autor(es) Corporativo:
- PUC
- Fecha de Publicación:
- 2011
- Temática:
- INNOVACIÓN - PRÁCTICA DOCENTE - REDES PROFESIONALES DIGITALES
Analizar las condiciones fundamentales bajo las cuales la participación en redes profesionales digitales contribuye a la innovación en las prácticas docentes en la sala de clases.
Caracterización de los Directores escolares en Chile.
- Autor(es):
- Fernández, Franco
- Autor(es) Corporativo:
- Centro de Estudios, MINEDUC
- Fecha de Publicación:
- 2011
- Temática:
- SISTEMA EDUCACIONAL - DIRECTOR DE ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES - LIDERAZGO - ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL - ZONA GEOGRÁFICA - CARACTERÍSTICA INDIVIDUAL
Describir las principales características de quienes se desempeñan como directores y directoras en establecimientos educacionales del país, con el fin de conocer quiénes están liderando el proceso educativo de niños y niñas.