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Seguimiento y evaluación de la implementación de los Programas Pedagógicos para el primer y segundo nivel de transición en escuelas municipales del país.
- Autor(es) Corporativo:
- Facultad de Educación, UDP
- Fecha de Publicación:
- 2010
- Temática:
- BASES CURRICULARES - EDUCACIÓN PARVULARIA - EVALUACIÓN - CURRÍCULUM
Caracterizar la implementación de los Programas Pedagógicos y los instrumentos curriculares de referencia (Orientaciones para la Implementación de los Programas Pedagógicos de los Niveles de Transición y Pauta de Evaluación ...
Estimación de la demanda por educación parvularia. Procesos de focalización 2006-2010.
- Autor(es):
- Becerra Moro, María José
- Autor(es) Corporativo:
- JUNJI
- Fecha de Publicación:
- 2010
- Temática:
- JUNJI - EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO - DESARROLLO COGNITIVO
Realizar un diagnóstico de los procesos de estimación de demanda por educación parvularia realizado en cada uno de los años de esta gestión, evidenciando la metodología utilizada y los resultados obtenidos.
Explorando el cambio epistemológico y conceptual en la Formación Inicial de Profesores en distintos contextos universitarios.
- Autor(es):
- Gómez Nocetti, Viviana
- Autor(es) Corporativo:
- Facultad de Educación, PUC
- Fecha de Publicación:
- 2010
- Temática:
- CREENCIAS - CAMBIO CONCEPTUAL - FORMACIÓN INICIAL DOCENTE - EVALUACIÓN
Explorar el proceso de cambio de las creencias epistemológicas, sobre el aprendizaje y la enseñanza en estudiantes de pedagogía, en contextos universitarios con y sin estrategias de enseñanza orientadas intencionadamente ...
¿Es el temor al endeudamiento una limitante en el acceso a la Educación Superior?: Un análisis cuantitativo en alumnos de cuarto medio de la Región Metropolitana de Santiago.
- Autor(es):
- Olavarría Gambi, Mauricio
- Autor(es) Corporativo:
- CIAE, U. de Chile
- Fecha de Publicación:
- 2010
- Temática:
- EDUCACIÓN SUPERIOR - ENDEUDAMIENTO - FINANCIAMIENTO EDUCATIVO - ACCESO A LA EDUCACIÓN SUPERIOR - EQUIDAD EN EDUCACIÓN SUPERIOR
En el presente estudio se analiza si el temor al endeudamiento es una limitante en el acceso a la Educación Superior en Chile.
Estudio exploratorio de párvulos desertados 2006-2009 de la junta nacional de jardines infantiles.
- Autor(es):
- Becerra, María José
- Autor(es) Corporativo:
- JUNJI
- Fecha de Publicación:
- 2010
- Temática:
- JARDÍN INFANTIL - FAMILIA - DESERCIÓN ESCOLAR - EDUCACIÓN PARVULARIA
Identificar las causas de la deserción de párvulos de jardines infantiles JUNJI entre los años 2006 y 2009.
Determinando factores que inciden en la preparación para enseñar Matemática de los docentes de enseñanza básica en formación en distintos contextos universitarios.
- Autor(es):
- Zanocco, Pierina
- Autor(es) Corporativo:
- Facultad de Educación, PUC
- Fecha de Publicación:
- 2010
- Temática:
- FORMACIÓN DE PROFESORES DE EGB - ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS
Determinar factores que inciden en el desarrollo del conocimiento pedagógico de la Matemática de los estudiantes que se forman en una muestra representativa de las carreras de pedagogía básica chilenas.
Conocimiento Pedagógico del Contenido y su incidencia en la Enseñanza de la Matemática Nivel de Educación Básica.
- Autor(es):
- Olfos, Raimundo
- Autor(es) Corporativo:
- Instituto de Matemática, PUCV
- Fecha de Publicación:
- 2010
- Temática:
- CONOCIMIENTOS PEDAGÓGICOS - SABER DEL PROFESOR - ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS
En el presente estudio se analiza la noción de Conocimiento Pedagógico del Contenido (CPC) y su incidencia en la enseñanza de la matemática escolar.
Salud mental en los docentes de escuelas municipalizadas y resultados en la prueba SIMCE.
- Autor(es):
- Alvarado, Rubén
- Autor(es) Corporativo:
- Facultad de Medicina, Escuela de Salud Pública, U. de Chile
- Fecha de Publicación:
- 2010
- Temática:
- DOCENTES - SALUD MENTAL - RENDIMIENTO ACADÉMICO
Conocer la relación entre la salud mental de los docentes y los resultados que se generan en sus estudiantes en la prueba SIMCE (controlando el efecto de otras variables relevantes, tales como los factores psicosociales ...
Más Voluntarios de Inglés en las Escuelas “Análisis Internacional y de Promoción del Centro Nacional de Voluntarios”.
- Autor(es):
- Del Campo, Pedro
- Autor(es) Corporativo:
- Programa Inglés Abre Puertas
- Fecha de Publicación:
- 2010
- Temática:
- INGLÉS - APOYO - DOCENTES
Consolidar sus estrategias de mejoramiento de la enseñanza y aprendizaje del idioma inglés en el país.
Sistema de gestión de propuestas de cursos de apropiación curricular y postítulos de mención y de evaluación de conocimientos de los profesores participantes de cursos del programa de postítulos de mención. Convenio 2010.
- Autor(es) Corporativo:
- Escuela de Ingeniería, PUC
- Fecha de Publicación:
- 2010
- Temática:
- CURRÍCULUM - DOCENTES
Dar cuenta de las actividades realizados durantes el periodo 1ero de octubre del 2010 al 31 de diciembre del mismo año en: mantención de aplicaciones WEB (500 hrs), Entrega de servicios Hosting y servicio de Mesa de Ayuda ...