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La geografía de las oportunidades educativas: Determinando el acceso real de los estudiantes a establecimientos educacionales efectivos para generar políticas públicas que mejoren la provisión de educación de calidad.
- Autor(es):
- Patricio Rodríguez
- Autor(es) Corporativo:
- Universidad de Chile
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- OPORTUNIDADES DE EDUCACIÓN - INTELIGENCIA TERRITORIAL - ACCESIBILIDAD URBANA - EQUIDAD - PROPENSIÓN DE DESPLAZAMIENTO
El presente estudio tiene por objetivo determinar el acceso que los estudiantes de educación básica tienen a establecimientos efectivos en las principales 22 ciudades del país.
Transición y articulación entre la Educación Parvularia y la Educación General Básica en Chile: Características y evaluación.
- Autor(es):
- Daniela Jadue Roa
- Autor(es) Corporativo:
- Universidad de Chile
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- TRANSICIÓN - ARTICULACIÓN - EDUCACIÓN PARVULARIA - EDUCACIÓN BÁSICA
Caracterizar las relaciones entre los procesos de transición y articulación pedagógica entre el NT2 y el 1AB desde las perspectivas de los diferentes agentes (niños y docentes) que conforman una comunidad educacional.
Evaluación Convenio para la Superación de la Pobreza.
- Autor(es) Corporativo:
- CLIODINAMICA
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- EDUCACIÓN RURAL - CONVENIO - SERVICIO PAÍS
Evaluar el desempeño de la implementación y la gestión de recursos de las intervenciones del Programa Servicio País en el ámbito de Educación en Escuelas Rurales ejecutadas en 20 comunas del país, en el ciclo 2015-2016, ...
Análisis del mercado de prestadores de servicios de estudios y/o levantamiento de información en el ámbito de la educación.
- Autor(es):
- Ramaciotti, Laura
- Autor(es) Corporativo:
- Ramaciotti, Laura
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- PRESTADORES DE SERVICIOS - LEVANTAMIENTO DE INFORMACIÓN
Identificación y descripción de los prestadores de estudios y de levantamientos de información en el ámbito de la educación.
Caracterización y prejuicio acerca de los inmigrantes en el sistema escolar.
- Autor(es):
- Natalia Salas
- Autor(es) Corporativo:
- Universidad Diego Portales
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- INMIGRACIÓN - INCLUSIÓN ESCOLAR - PREJUICIO
Este estudio entrega información relevante para apoyar el diseño de políticas de inclusión de niños y niñas inmigrantes en el sistema escolar chileno.
¿Qué y cómo enseñan química los profesores de excelencia en educación media? Caracterización del conocimiento didáctico del contenido en desempeños destacados y competentes.
- Autor(es):
- Saúl Contreras Palma
- Autor(es) Corporativo:
- Universidad de Santiago de Chile
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- QUÍMICA - ENSEÑANZA - CONOCIMIENTO DIDÁCTICO - ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS - CONOCIMIENTO PEDAGÓGICO-CURRICULAR
Contribuir con una conceptualización integradora del conocimiento pedagógico, más específicamente, del conocimiento pedagógico-curricular.
Proyectos de vida y oportunidades en la educación media. Nuevas demandas sociales al sistema escolar chileno.
- Autor(es):
- Raúl Atria Benaprés
- Autor(es) Corporativo:
- Universidad de Chile
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- JUVENTUD - PROYECTO DE VIDA - EDUCACIÓN MEDIA - EXPECTATIVAS - DESIGUALDAD - SUBJETIVIDAD
Describir y comprender el papel que juega la educación media en la formulación de los proyectos de vida de los y las jóvenes chilenos, contrastando sentidos, expectativas y aspiraciones de las y los estudiantes, los discursos ...
Evaluación de eficacia de una intervención preescolar para promover lenguaje y alfabetización inicial en niños de sectores deprivados socioculturalmente.
- Autor(es):
- Paula Guardia
- Autor(es) Corporativo:
- Pontificia Universidad Católica de Chile
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- EVALUACIÓN - INTERVENCIÓN PREESCOLAR - LENGUAJE Y ALFABETIZACIÓN INICIAL
Evaluar el efecto de una intervención en kínder en el desarrollo de lenguaje y alfabetización inicial, en niños de sectores deprivados socioculturalmente como en las prácticas, creencias, actitudes y conocimientos de las ...
Conducta Adaptativa: explorando instrumentos para su evaluación en estudiantes chilenos.
- Autor(es):
- Daniela Vera Bachmann
- Autor(es) Corporativo:
- Universidad Austral de Chile
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- CONDUCTA ADAPTATIVA - PROPIEDADES PSICONOMÉTRICAS - VALIDACIÓN DE INSTRUMENTOS - FIABILIDAD - VALIDEZ
El objetivo de este estudio fue analizar las propiedades psicométricas del Inventario para la Planificación de Servicios y la Programación Individual (ICAP) en población de estudiantes chilenos.
La producción escrita de estudiantes y escuela en base a resultados SIMCE, factores contextuales y modelos de buenas prácticas docentes.
- Autor(es):
- Gabriela Gómez Vera
- Autor(es) Corporativo:
- CIAE, Universidad de Chile
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- ESCRITURA - PRÁCTICA PEDAGÓGICA - ENSEÑANZA DE LA ESCRITURA - EXPECTATIVAS DE APRENDIZAJE
a) Caracterizar el desempeño de los escolares en la prueba SIMCE de escritura 2013 en base a un enfoque de la producción escrita como una competencia compleja y en relación con el contexto sociocultural en que se desarrolla. ...