dc.coverage.spatial | Región Metropolitana de Santiago | en_US |
dc.date.accessioned | 2021-08-27T15:54:36Z | |
dc.date.available | 2021-08-27T15:54:36Z | |
dc.date.issued | 2021-08 | |
dc.identifier.isbn | 9789562929059 | en_US |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/17601 | |
dc.description | En este documento se presentan los Estándares Pedagógicos junto a los Estándares Disciplinarios para docentes recién egresados de Carreras de Pedagogía en Educación Especial/Diferencial, detallando de manera específica los conocimientos pedagógicos, disciplinarios y didácticos, junto con las habilidades y actitudes fundamentales para preparar profesores que puedan asumir con responsabilidad el desafío que presenta la Educación Especial/Diferencial en Chile. Cabe señalar, que será tarea de cada programa de formación de profesores de Educación Especial/Diferencial implementar estos estándares en sus programas de estudio, considerando como marco sus sellos e identidades particulares. Para ello, el Ministerio de Educación, difundirá y colaborará con las universidades durante el proceso de implementación de Estándares para Carreras de Pedagogía. | en_US |
dc.description.abstract | I. Introducción. - II. Antecedentes. - III. Estándares pedagógicos. - IV. Estándares disciplinarios. - V. Glosario. - VI. Referencias bibliográficas. - VII. Equipos elaboradores. | en_US |
dc.title | Estándares de la Profesión Docente: Carreras de Pedagogía en Educación Especial/Diferencial. | en_US |
dc.contributor.entity | Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP) | en_US |
dc.subject.spanish | FORMACIÓN DOCENTE | en_US |
dc.subject.spanish | EDUCACIÓN ESPECIAL | en_US |
dc.subject.spanish | NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES | en_US |
dc.coverage.lugar | Santiago, Chile | en_US |
dc.paginas | 145 páginas | en_US |
dc.type.instrument | Libro | en_US |