| dc.contributor.author | Weinstein, José | |
| dc.contributor.author | Muñoz, Gonzalo | |
| dc.contributor.editor | Ediciones Universidad Diego Portales | en_US |
| dc.coverage.spatial | Región Metropolitana de Santiago | en_US |
| dc.date.accessioned | 2021-07-30T16:02:01Z | |
| dc.date.available | 2021-07-30T16:02:01Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.identifier.isbn | 9789563144055 | en_US |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/17524 | |
| dc.description | Este libro da cuenta de la centralidad de estos dos conceptos: sin liderazgo no hay mejora posible, pero sin una perspectiva de mejoramiento no hay norte para el liderazgo. Cada uno de los artículos, especialmente escritos para este volumen por reconocidos especialistas en el tema, profundiza en diferentes elementos del liderazgo escolar desde una diversidad de enfoques. Las contribuciones de los 17 autores presentes en esta publicación se ordenan en función de cuatro grandes ejes que atraviesan la problemática del mejoramiento y el liderazgo en la escuela: una visión general del tema, el liderazgo directivo, el liderazgo docente y la acción más allá de la escuela. | en_US |
| dc.description.abstract | Introducción. José Weinstein / Gonzalo Muñoz - Mejora escolar, liderazgo y reforma sistémica: una retrospectiva. David Hopkins - El efecto escuela: un reto de liderazgo para el aprendizaje y la equidad. Antonio Bolívar /Javier Murillo - Lo que deben hacer los líderes para construir una mejor escuela. Penny Bender Sebring - Implicancias del liderazgo escolar en la efectividad de las escuelas. Karen Seashore Louis - Liderar los aprendizajes: acciones concretas en pos de la mejora escolar.
Michael Fullan. - Uso de datos en la promoción de la mejora. Amanda Datnow / Kim Schildkamp - El liderazgo docente en perspectiva: evidencia, implicancias y rumbos futuros. Alma Harris / David Ng / Michelle Jones / Dong Thanh Nguyen - Directivos y comunidades de aprendizaje docente: un campo en construcción. Denise Vaillant - Motivación laboral de los docentes: un desafío directivo de alto impacto. Rick Mintrop / Miguel Órdenes - Capacidades para el mejoramiento escolar en el nivel intermedio. Stephen Anderson - Construir redes: una clave del mejoramiento sostenible. Christopher Chapman.
Sobre los autores. | en_US |
| dc.title | Mejoramiento y liderazgo en la escuela. Once miradas. | en_US |
| dc.subject.spanish | LIDERAZGO EDUCATIVO | en_US |
| dc.subject.spanish | MEJORAMIENTO EDUCATIVO | en_US |
| dc.subject.spanish | GESTIÓN EDUCACIONAL | en_US |
| dc.subject.spanish | DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE | en_US |
| dc.coverage.lugar | Santiago, Chile | en_US |
| dc.paginas | 402 páginas | en_US |
| dc.type.instrument | Libro | en_US |
