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Fundamentos: Estándares Indicativos de Desempeño para los Establecimientos que imparten Educación Parvularia y sus Sostenedores.

dc.coverage.spatialRegión Metropolitana de Santiagoen_US
dc.date.accessioned2021-07-26T15:48:45Z
dc.date.available2021-07-26T15:48:45Z
dc.date.issued2019-12
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12365/17494
dc.descriptionEste documento presenta los fundamentos teóricos de los Estándares Indicativos de Desempeño para los Establecimientos que imparten Educación Parvularia y sus Sostenedores (en adelante, EID EP). Los Estándares Indicativos de Desempeño constituyen el insumo principal para una evaluación cuyo fin es apoyar y orientar a todos los establecimientos educacionales, independiente de su nivel de desarrollo en gestión educativa, a identificar y abordar puntos críticos que movilicen un proceso de mejora continua.en_US
dc.description.abstractPresentación. Capítulo I Marco legal. Capítulo II Antecedentes. Capítulo III Proceso de elaboración de los EID EP. Capítulo IV Modelo de Estándares Indicativos de Desempeño para los Establecimientos que imparten Educación Parvularia y sus Sostenedores. Capítulo V Fundamentación de la estructura y contenido de los EID EP. Capítulo VI Implementación y resguardos. Bibliografía.en_US
dc.titleFundamentos: Estándares Indicativos de Desempeño para los Establecimientos que imparten Educación Parvularia y sus Sostenedores.en_US
dc.contributor.entityChile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluaciónen_US
dc.subject.spanishEDUCACIÓN PARVULARIAen_US
dc.subject.spanishADMINISTRACIÓN EDUCACIONALen_US
dc.subject.spanishESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALESen_US
dc.subject.spanishJARDINES INFANTILESen_US
dc.subject.spanishEDUCADORES DE PÁRVULOSen_US
dc.coverage.lugarSantiago, Chileen_US
dc.paginas120 páginasen_US


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