How to Give Effective Feedback to Your Students.
- Autor:
- Brookhart, Susan M.
- URI:
-
https://hdl.handle.net/20.500.12365/17425
https://eric.ed.gov/?id=ED509138 - Fecha de publicación:
- 2008
- Temáticas:
- DOCENTES - ENSEÑANZA - RETROALIMENTACIÓN EDUCATIVA - APRENDIZAJE - FID 2021
- 2.1 Docentes [176]
Collections
View/
- Descripción
- Dar buena retroalimentación a los estudiantes en todos sus trabajos es uno de los desafíos más difíciles que enfrentan los docentes. Pero aquí hay una guía que ayuda a cómo entregar la correcta retroalimentación para cualquier tipo de tarea, en todos los niveles educativos. La autora cada aspecto posible del tópico, incluyendo: 1. Qué tipos de retroalimentación funcionan meyor dependiendo el área específica de contenido; 2. Cuándo y qué tan seguido entregar retroalimentación; 3. Cuántos puntos presentar en la retroalimentación y cuánto en cada punto; 4. Si se debe y cómo hacer retroalimentación oral, escrita o visual, y 5. Por qué usar retroalimentación individual, grupal, y a nivel de curso completo. Aprenda a cómo construir una retroalimentación infalible, para que ésta siempre 1. ayude a los estudiantes a entender dónde están en su aprendizaje, y que hacer a continuación; 2. dar a los estudiantes la sensación de que tienen el control sobre su propio aprendizaje, y 3. crear un ambiente de clases donde los estudiantes vean las críticas constructivas como algo bueno y entiendan que el aprendizaje no puede ocurrir sin práctica.
Recursos relacionados
Content knowledge for teaching: What makes i...
- Autor(es):
- Ball, Deborah Loewenberg
- Fecha de Publicación:
- 2008
The Power of Feedback.
- Autor(es):
- Hattie, John
- Fecha de Publicación:
- 2007
El aprendizaje basado en pensamiento. Cómo d...
- Autor(es):
- Swartz, Robert J.
- Fecha de Publicación:
- 2008
Mathematics matters: Final report.
- Autor(es):
- National Centre for Excellence in the Teaching of Mathematics
- Fecha de Publicación:
- 2008