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Bitácora de la Unidad Educativa.

dc.coverage.spatialRegión Metropolitana de Santiagoen_US
dc.date.accessioned2021-05-23T17:14:03Z
dc.date.available2021-05-23T17:14:03Z
dc.date.issued2019-03
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12365/17278
dc.descriptionLa Bitácora es un instrumento que permite el registro, análisis y evaluación de las prácticas pedagógicas en el contexto del proceso de asesoría en las unidades educativas. Su propósito es otorgar a los equipos pedagógicos una visión sistémica de aspectos esenciales que permitan asegurar una educación parvularia de calidad. Asimismo, espera desarrollar y fortalecer competencias de las educadoras de párvulos y técnicas, como también de otros agentes educativos que participan del proceso a partir de la reflexión continua de la práctica educativa.en_US
dc.description.abstractIntroducción. Orientaciones para el proceso de asesoría en la unidad educativa. Bitácora de registro. 1. Antecedentes generales de la unidad educativa. 2. Plan de mejoramiento del Modelo de Gestión de Calidad. 3. Dominios y criterios de calidad. Dominio A. Dominio B. Dominio C. Resumen. Registro de visitas de asesoría técnica educativa.en_US
dc.titleBitácora de la Unidad Educativa.en_US
dc.contributor.entityChile. Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI)en_US
dc.subject.spanishEDUCACIÓN PARVULARIAen_US
dc.subject.spanishJARDINES INFANTILESen_US
dc.subject.spanishEDUCADORES DE PÁRVULOSen_US
dc.subject.spanishADMINISTRACIÓN EDUCACIONALen_US
dc.subject.spanishCOMUNIDAD EDUCATIVAen_US
dc.coverage.lugarSantiago, Chileen_US
dc.paginas133 páginasen_US


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